Thread by @FLuccisano

(Thread) con il #RecoveryFund bisogna investire in istruzione: verissimo. Occhio però a mettere soldi senza dotarsi di meccanismi di qualità: non ci sarebbe nessun beneficio per gli studenti. Proviamo a spiegare perché "più soldi alla scuola" è uno slogan insufficiente ➡️

1. Questa è la spesa in scuola rispetto al PIL. Siamo bassi, ma siamo tra Germania e Spagna. L'abisso qui non è ritratto: riguarda in larga parte l'università, dove abbiamo pochissimi studenti e poca spesa. Sulla scuola il punto chiave è COME li spendiamo. (dati @OECD)

2. Visto che ne abbiamo parlato: eccolo l'abisso: investiamo NIENTE in Università e abbiamo POCHISSIMI studenti. Fonte sempre @OECD

3. Torniamo alla scuola. Se fosse solo questione di quanti soldi non si spiegherebbe come mai un sistema finanziato centralmente abbia punti di eccellenza pari o superiori al nord Europa e abissi di abbandono scolastico e perdita di competenze.
Guardiamola questa variabilità ➡️

Variabilità tra classi della stessa scuola e tra scuole, soprattutto a sud. È segno di un sistema non valutato e governato, dove può andare bene o malissimo x caso e nessuno si prende la briga di assicurare coesione. Qui la vatriabilità in matematica (dati Invalsi). ➡️

4. Poi c'è l'assenza di dinamismo della carriera docente. I prof italiani prendono poco - verissimo. Ma prendono poco in ingresso anche quelli di tanti altri paesi (Francia x es ). Solo che in tutti gli altri paesi civilizzati si può fare carriera non solo x lenta anzianità.

Quindi? Quindi non accontentiamoci di chiedere più soldi. Servono:
- percorsi di carriera per i docenti, per aumentare anche attrattività della professione
- valutazione e per scuole e presidi
- trasparenza dei dati a beneficio delle famiglie.