Thread by @Skolinkvisition

Om man ser skolan som vilken annan bransch som helst finns inget konstigt med att friskolor gör vad de kan för att öka lönsamheten så att de kan göra vinst, ge utdelning och växa genom att starta nya skolor. De gör rätt utifrån det uppdrag och de möjligheter lagstiftaren gett dem

Lärare som vill att Sverige lämnar det sättet att se på skolan - som en marknad, som man inte ser på skolan i något annat land i världen - behöver förstå att uppdraget då handlar om att förklara varför skolan inte är en bransch som alla andra. För det är den inte.

När lärare står inför en klass och ska lära eleverna saker som väljarna bestämt att elever ska lära sig är uppdrag skilt från att tillverka en produkt/utföra en tjänst och att sälja in den till kund. Det kan låta som att slå in en öppen dörr att skriva så men det behövs skrivas.

Lärarens uppdrag är att lära ut kunskap men kunden vill ha ett bra betyg. På vilken annan marknad är uppdraget att tillverka en sak men det kunden efterfrågar en annan?

Koncernskolornas vinst skapas av att de får samma grundpeng som kommunerna trots att de har ett mindre uppdrag. På vilken annan marknad skapas vinstdrivande företags intäkter på det sättet?

Kommuner ger koncernskolor extra lokalersättning så att de kan konkurrera om eleverna genom att erbjuda dem en nybyggd skola men betala för en skola av genomsnittlig ålder. På vilken annan marknad får vissa aktörer sådana fördelar?

Kommunala skolor måste vara öppna med allt som sker och lämna ut handlingar om så efterfrågas. Deras lärare har rätt att berätta om missförhållanden. Koncerner kan hålla det de vill hemligt och bara berätta om sådant som gynnar dem. Lärare har lojalitetsplikt. Andra branscher?

Kommunala skolor måste alltid vara tydliga med att alla elever ska kunna gå på deras skolor. De kan inte stänga ute elever genom att låta påskina att pedagogiken inte passar dem eller att de är fel klädda eller att på deras skola krävs extra ambitioner. Koncerner? Jag ni vet.

Osv osv osv. Är man inte insatt i skolans värld och är man själv en del av ett välfungerande privat näringsliv i andra branscher förutsätter man att samma incitament och regler gäller i skolan. Vi kan inte längre skaka på huvudet åt det här och le lite överseende. Vi måste agera.

För varje nyetablering eller köp av existerande skola äter sig koncernskolorna lite längre in i den svenska grundskolans gemensamma kaka. Till slut kommer deras andel att vara så stor att det inte kommer gå att ta tillbaka den. Vi måste bromsa tillväxten nu.