🧵HILO: JUEGOS PARA HABLAR EN PÚBLICO

Una competencia que a veces se nos olvida desarrollar en el aula 🏫

¿Cómo podemos motivar a esos niños y niñas que son más vergonzosos?

Vamos a ver 6 actividades que nos pueden servir como iniciación 🚀

Dentro hilo 👇
☝ Pero primero, ¿por qué fomentar la oratoria en clase?

❌ No es una competencia que se suela trabajar
🗣 Importancia en el día a día
🤗 Podemos aumentar la autoestima y la seguridad en uno mismo
👐 Mejora la expresión verbal y no verbal

¿Qué juegos podemos utilizar? 👇
1️⃣ El círculo del miedo 😨

Pondremos a los alumnos/as sentados en un círculo y con los ojos cerrados 🙈

Les explicaremos que vamos a tocar la cabeza de uno de ellos. La persona a la que le toquemos la cabeza tendrá que ir al medio y bailar y cantar 🎤💃

Sigue 👇
😖 El alumnado seguramente se pondrá súper nervioso, diremos que es obligado hacerlo 😱

👣 Iremos andando por alrededor de todo el círculo observando las caras de nerviosismo y alivio.

Obviamente no le tocaremos a nadie 😇

¿Y entonces para qué sirve?👇
🤔 Reflexionaremos con ellos y ellas acerca de las emociones que sentimos cuando vamos a hablar en público y el porqué

🔞 No es para todas las edades, funciona muy bien con la ESO y Bachiller

¡Siguiente!👇
2️⃣ Can you guess?

Aprovechamos este juego de mesa para fomentar y reducir la vergüenza para exponerse ante un público 👏

Es un buen punto de partida en la oratoria porque no se habla, tan solo se gesticula y se hacen sonidos 🔊

¡Hay más! 👇 Image
3️⃣ Los chistes

¿Comooooooorrrr? 🤣 Tienen muchos beneficios:

😂 Son fenomenales para crear un ambiente lúdico y quitar toda la presión que puede tener un exposición
🧠 Tienen que exponer un texto que previamente han memorizado
❤ Aumentan la autoestima y el protagonismo

Más 👇
4️⃣ El robot, el hada y el monstruo 🧚‍♀️

Recomendamos usar este juego con una lectura, aunque se puede ampliar a exposiciones

📚 Comienza leyendo una historia
🔛 Durante ella, un compañero/a le muestra una carta
👽 El lector, seguirá leyendo imitando la voz del personaje

Más 👇
¿Qué beneficios tiene?

😂 Ambiente distendido y cohesión
❤ Aumentan la autoestima y el protagonismo
🔊 Juegan con su tono de voz e intensidad, esencial en una exposición

Aquí tenéis algunas cartas 👉 somprojecte.com/recursos/tutor…

¿Hay otros juegos? Por supuesto 👇
5️⃣ ¡Menuda lengua!

Consistirá en crear un diálogo y reproducirlo con la lengua fuera 👅

¡Pero si no se va a entender nada! Es verdad, pero el ambiente grupal generado hará que dejemos la vergüenza en casa 🏡💪

Un poco más 👇
Además, que el profe lo haga el primero y que todos los alumnos y alumnas lo realicen también elimina ese peso de ser el único 😌

Lo último 👇
6️⃣ Gestos y expresión corporal

Esencial durante cualquier exposición 🔝¿Cuándo lo podemos practicar?

👅 En lengua mediante lecturas o con el teatro
🏃‍♂️ En Educación Física, importantísimo

¿Te has quedado con ganas de más? 👇
Hicimos hace un tiempo un tutorial 📺 en el que tienes los juegos un poco más ampliados

Te lo dejamos por aquí 👇



Además, ¿conoces algún otro que podamos añadir? ¡Cuéntanos! 🤗

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15 Dec 20
🧵HILO: PLANIFICACIÓN DE UN ABP (PROBLEMAS/RETOS)

Analizamos la creación de un ABP para clase 🧠

⚠ Está planteado de una forma general, según la etapa educativa, competencias, objetivos, etc. variará y añadiremos o eliminaremos cosas

¡Dentro hilo! 👇
⚔ ABP vs ABP

💭 Algunos autores consideran que el ABProblemas está dentro del ABProyectos

↔ La mayor diferencia es que el ABProyectos se centraría en la realización de un producto final y el ABProblemas puede tener este producto "tangible" o no

¿Cómo lo planifico? 👇
0️⃣ El punto de partida, como siempre, es el currículum 📖

Con la legislación en mano podremos escoger:

🤔 Temática
🎯 Objetivos
📊 Criterios de Evaluación / Estándares

¡Hay más! 👇
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19 Nov 20
🧵HILO: TÉCNICAS PARA HACER UN DICTADO

¿Desde cuando hacemos dictados en la educación? 🔙

Una técnica con muchísimos beneficios para nuestro alumnado pero, ¿podemos conseguir los mismos resultados variando la técnica? 🤔

✅Creemos que sí. Aquí va este hilo 👇
✋ ¡Un momento! Primero de todo, ¿qué beneficios tienen los dictados? ¿por qué hacerlos?

Entre otras cosas, fomentan 🚀:

📖 Lectura y escritura
👂 Audición (si se hace en parejas)
🧠 Memoria
✍ Caligrafía
🆎 Ortografía

¿Y de qué forma lo puedo hacer? 👇
🔀Hay varias técnicas. Vamos a obviar la que todos conocemos.

1️⃣ Dictado en parejas

➡ Los alumnos por parejas, enfrentados entre sí. Uno tendrá el folio en blanco y la compañera un texto que leerá 📑

¿Qué tiene de diferente con el método de siempre? 👇
Read 17 tweets
10 Nov 20
🧵HILO: PLANIFICACIÓN DE UN ABP

Hoy hablamos acerca de la creación de un ABP para clase 🧠

⚠ Lo vamos a plantear de una forma general, según el producto final, etapa educativa o competencias a trabjar tomará una forma u otra

¡Vamos a ello! 👇
0️⃣ Debemos tener claro cuál debe ser nuestro punto de partida y este no es otro que:

📖 ¡EL CURRÍCULUM!

A partir de aquí escogeremos:

🤔 Temática
🎯 Objetivos
📊 Criterios de Evaluación

🤜🤛 La temática la podríamos escoger conjuntamente con el alumnado

¡Hay más! 👇
1️⃣ ¿Qué saben nuestro alumnado sobre el tema? 🧠

Casi nunca partiremos de 0 en un tema, por ello es importante saber qué nociones tienen los niños y niñas ✔

Técnicas:
🤯 Rutinas de pensamiento
❤ Metacognición

¡Seguimos! 👇
Read 13 tweets

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