Percebemos um grupo super feliz com os dados da Coronavac (são números ótimos) e um grupo receoso, pedindo mais dados. Para entendermos essa "divergência" (muitas aspas aqui pois estamos todos querendo a mesma coisa), uma analogia: //1
Em uma prova de matemática, vem a seguinte questão:
Qual a solução da equação logarítmica log10 (x-4) = 2?
E seu aluno responde: 104
E mais nada. Nenhum desenvolvimento, nenhuma explicação.
Vamos no gabarito conferir e vimos que ele acertou. Está bom assim para vocês?
//2
Qual a solução da equação logarítmica log10 (x-4) = 2?
E seu aluno responde: 104
E mais nada. Nenhum desenvolvimento, nenhuma explicação.
Vamos no gabarito conferir e vimos que ele acertou. Está bom assim para vocês?
//2
Gostamos de ver o desenvolvimento da equação para entender se o raciocínio pelo qual ele chegou lá é o correto, né? Por isso se pedem mais dados, relatórios e afins. É o "desenvolvimento da questão", a "resposta completa" que a professora pedia. //3
Devemos de deixar de ficar felizes por o aluno ter acertado a questão? Aí entra outro fator: quem é esse aluno? É um aluno que sabemos ser estudioso, que entende muito de matemática, que já nos mostrou que saberia resolver isso? Então podemos ficar mais tranquilos, né? //4
Isso quer dizer que o aluno nunca erra? De jeito nenhum, por isso mesmo ele sendo dedicado, precisamos do desenvolvimento.
Voltando à vacina: o Butantan é esse aluno, ele tem credibilidade, ao menos com base no que já demonstrou até aqui. Mesmo assim precisamos dos dados. //Fim
Voltando à vacina: o Butantan é esse aluno, ele tem credibilidade, ao menos com base no que já demonstrou até aqui. Mesmo assim precisamos dos dados. //Fim
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
