BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO DE JANEIRO DE 2020, feito pelo corpo técnico do MS, apontando a situação da COVID-19 no mundo. ANÁLISE TÉCNICA, DE FUNCIONÁRIO DE CARREIRA.
Vocês têm noção do que é isto?
Pois vejam...
portalarquivos.saude.gov.br/images/pdf/202…
Centro de Operações de Emergências em Saúde Pública | COE-nCoV
o COE foi instituído em 2013, no Plano de Resposta à Emergências em Saúde Pública.
O intuito é, exatamente, o corpo técnico agir monitorando o que acontece no mundo e como pode responder +
portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/201…
O COE produz documentos analisando o que acontece e apresenta planos de ação para o ministério. O primeiro referente ao SARS-CoV-2 é de janeiro! Em 4 de fevereiro sai a portaria que nos coloca em situaçaõ de Emergência.
Não venha falar mal de funcionários de carreira do MS.
+
Isso é uma falta de respeito de como estes funcionários têm enfrentado a pandemia, à despeito do que o executivo faz, dissolvendo as políticas indicadas por este Centro de Operações.
Que vergonha. A gente segue acusando funcionalismo público por nada.
Bah, tchê.
4 ministros que ignoraram sistematicamente os monitoramentos do COE, os documentos produzidos - e as próprias portarias que o ministro assinou.

Omar Aziz, não dá prá jogar essa no colo dos funcionários não...
#rodaviva

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4 May
1/15
Então você acha que não usa o SUS?
Pois tu achas errado, queride!
Tu conheces o Plano de Resposta às Emergências em Saúde Pública?
Ele é de 2013 e têm como objetivo criar um controle em situações de emergência para respostas eficientes
Segue o Fio+
#coronavirus #SUS #COVID19
2/15
Este plano estabelece a atuação da Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS), da esfera federal do Sistema Único de Saúde (SUS) na resposta às emergências em saúde pública.
E isto vai acontecer por uma série de etapas específicas, eu vou falar sobre o COE, hoje
+
3/15
COE quer dizer Centro de Operações de Emergências em Saúde e ele faz parte do Sistema de Gestão de Riscos em Saúde, que compreende um conjunto de estratégias para conter, controlar e minimizar efeitos de alguma emergência.
+
Read 18 tweets
3 May
Dia desses eu fiz um fio sobre uso de EPIs Respiratórios e o retorno do trabalho.
Hoje eu fiz uns cards pro Instagram e vou colocar aqui pra quem quiser usar, comentar (etc.).
+
Read 4 tweets
29 Apr
“Olha que legal, um professor com sobrecarga fazendo mais do que sua tarefa pq não temos estrutura para realmente trabalhar como temos que trabalhar”
@eptvoficial não. Não é legal. Se tem algo que não é, é legal.
Isso é trágico, triste e só mostra a crueldade de nossa realidade.
Não romantizem sobrecarga docente. Não romantizem o cotidiano de miséria da educação brasileira com discursos que mostram grandes salvadores. Ninguém teria que ser exaltado por isso se a gestão pública entregasse o que é constitucional à população.
Educação não é favor, é direito
Professores não são voluntários, são profissionais. Devem ser tratados como tais. Não é vocação - a gente estuda e se forma para ocupar esse espaço.
Respeita a profissão. Respeita o trabalho e o trabalhador. Não romantiza nos tornando grande herói.
A gente merece mais condições +
Read 4 tweets
28 Apr
Eu abri o perfil de divulgação científica pessoal no Instagram. E eu tenho resistência com algumas questões dessa rede, tanto quanto o tiktok, que são os vídeos de 15-30 segundos que são chamados de “reels”.
Segue o fio com alguns incômodos com ambas plataformas+
Antes de iniciar, queria deixar claro: não é que não ache legal quem monte conteúdo nas duas redes. E não é que não dê para montar conteúdo exprimido nesse tempo.
Mas existem questões que me deixam muito incomodada, quando se trata de informação e conhecimento.
+
1º a ideia de fragmentação cada vez maior e dificuldade de aprofundamento a partir dessas plataformas.
Sendo que a cada ciclo de 15 ou 30 segundos nós temos outro vídeo rodando, não necessariamente na mesma linha, digamos.
Isso já acontece aqui e no FB por exemplo?
Claro que sim+
Read 12 tweets
27 Apr
Mais uma perda irreparável. A professora Georgina Buckup faleceu de COVID-19. Foram mais de dois meses de luta, saiu da UTI, teve infecções pós-COVID e não resistiu. O professor Buckup faleceu em fevereiro após algumas semanas na UTI.
+
Ambos dedicados à ciência e às políticas públicas embasadas em ciência, especialmente na área ambiental
A Georgina um dia expressou a tristeza de eu ir para o campo da educação (ahaha), achava que eu devia seguir na ciência. Eu gosto de pensar que nestes últimos anos sem contato+
Ela estaria orgulhosa de ver as atuações na DC - embora talvez não entendesse o quanto meu caminho na educação me possibilitou isso...
Os casal Buckup foi contaminado em meados de Janeiro. Eles estavam se cuidando bastante e com esperança da vacina não tardar (ele tinha 86 acho)+
Read 5 tweets
26 Apr
1/18
O que será que é necessário para abrir estabelecimentos em ambientes fechados?
Muito se fala sobre os "protocolos de segurança" estarem em dia, mas o que é isso e a quem protegem?
#coronavirus #COVID19 #redescontracovid

Segue o fio!
2/18
1º é fundamental lembrar que a discussão de abertura do comércio, escolas e outros estabelecimentos tem sido feita à revelia do que a ciência tem apontado como seguro, frente ao descontrole da pandemia.
Essa matéria com o @schrarstzhaupt resume bem: bbc.com/portuguese/bra…
3/18
2º este fio do @schrarstzhaupt também sobre "estabilidade" não é "está tudo bem" e "bora abrir tudo"
Read 21 tweets

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