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Schumpeter: Historia del análisis económico. Parte I: Introducción, alcance y método. Capítulos 1 y 2. Resumen:

-CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN Y PLAN-

Se dice «historia del análisis económico» a la historia de los esfuerzos intelectuales realizados por los hombres para entender los fenómenos económicos, i.e., a la historia de los aspectos analíticos o científicos del pensamiento económico.

Las ventajas de estudiar la historia de una ciencia son de tres tipos:
1. Pedagógicas. El estado presente de una ciencia ofrece métodos, problemas y resultados que sólo tienen sentido cuando se explicita el trasfondo histórico del que proceden.

2. Obtención de nuevas ideas. Permite aprender por qué ahora estamos tan adelantados y por qué no lo estamos más, qué se logra, cómo y por qué.

3. Comprensión de los modos de proceder del espíritu humano. Todo campo de la acción humana lo despliega en obra, pero la ciencia es especialmente adecuada para su estudio porque en ningún otro terreno ha habido tanta preocupación por registrar el proceso intelectual seguido.

Los tres conciernen particularmente a la Economía. En efecto, su tema es un proceso histórico continuado a lo largo de diferentes épocas con hechos y problemas propios; y en ella los problemas, métodos y resultados modernos son más indisociables de la historia que v.g. en Física.

En el hablar cotidiano y académico, «ciencia» se usa para denotar la física matemática. Esto excluye a todas las ciencias sociales y por tanto también a la economía. Además, sólo en una pequeña parte de la Economía se usa métodos análogos a los de la física matemática.

Para una definición más amplia, se dice «ciencia» a todo conocimiento que haya sido objeto de esfuerzos conscientes a través de métodos o técnicas para perfeccionarlo, con especialistas dedicados a ese fin. La Economía sí es científica en este sentido.

La definición propuesta abarca efectivamente la magia (con magos especialistas) practicada por una tribu primitiva. Sin embargo, los criterios de la ciencia moderna en el presente son resultado de un desarrollo de más de seis siglos de estudio de los procedimientos y técnicas,

y se diferencian de los primeros en dos características:
1. Sus hechos se circunscriben a los verificables por observación o experimento.
2. Sus métodos se circunscriben a la inferencia lógica a partir de esos hechos.

Las ciencias nacen y se van diferenciando del sentido común y de otras ciencias de un modo paulatino. No se puede hablar de A. Smith, F. Quesnay o W. Petty como «fundadores» de la Economía.

Las fronteras de las ciencias se desplazan constantemente. No se puede definir la Economía por su tema ni por su método; ésta es una acumulación de campos de investigación mal coordinados y en solapamiento. Lo más parecido a una definición es enumerarlos.

-CAPÍTULO 2: LAS TÉCNICAS DEL ANÁLISIS ECONÓMICO-

Se dice «economía (científica) a la suma de las siguientes cuatro dominios técnicos:

I. Historia económica. Es el más importante, y ello por tres razones:
1. Porque la economía es esencialmente un proceso que se despliega en el tiempo histórico.

2. Porque el registro histórico se refiere también a hechos no-económicos, y permite comprender su relación con los económicos, y a su través cómo se deberían relacionar las ciencias sociales entre ellas.

3. Porque la mayor parte de errores básicos cometidos en el análisis económico se debe a la falta de experiencia histórica.

II. Estadística. Desde los siglos XVI y XVII, una gran parte del trabajo de los políticos españoles consistía en reunir e interpretar cifras estadísticas. Es necesaria no sólo para explicar las cosas, sino también para saber con precisión qué hay que explicar.

III. Teoría. El nombre «teoría» acarrea múltiples significaciones; dos son importantes:
1. Referida a hipótesis explicativas. E.g. cuando el estadístico tiene que formular una hipótesis sobre la distribución conjunta de las variables estocásticas que intervienen en un problema.

2. Referida a la «caja de herramientas»: modelos (que reproducen ciertos aspectos de la realidad), teoremas (i.e., proposiciones asentadas mediante procedimientos admisibles) o conceptos («relación marginal de sustitución», «multiplicador», «acelerador», etc.).

IV. Sociología económica (Wirtschaftssoziologie). Trata por qué la gente se comporta como lo hace, incluyendo las instituciones sociales en la medida en que importan a ese comportamiento (gobierno, herencia de la propiedad, contratos, etc.).

El nombre «economía» aparece por primera vez en A. Marshall en 1890. En el s. XIX, el término común era «economía política». Este nombre generaba la sugestión de que el único tema de la disciplina era la economía del Estado, y exageraba su distancia con la «economía de empresa».

Son «campos aplicados de la economía» los cursos sobre dinero y banca, ciclos económicos, comercio exterior, contabilidad, los que estudian la política económica pública (agricultura, trabajo, transportes y servicios, industria, hacienda pública, seguridad social), etc.

Fin. @threadreaderapp unroll