Terna perfetta: @MilaSpicola, Giorgio Buonanno e Luca Pauletti agli #StatiGeneralidellaScuola su Qualità dell'Aria Indoor #IAQ a #scuola.
Sintesi:
- è necessario un cambiamento epocale per rendere quanto più #salubre l'aria nei luoghi al chiuso condivisi, a partire dalle #scuole.
- l'esigenza di salubrità dell'aria al chiuso non è solo riferita al #Covid, ma a qualsiasi agente #patogeno aereo, non solo biologico, ma anche non biologico (per es #Radon, ma anche #VOC e #particolato atmosferico in genere).
- l'esigenza di ricambio dell'aria al chiuso non può essere affidata alle "finestre aperte", ma ad adeguati sistemi automatici di ricambio dell'aria (alias #VMC), non solo per motivi di maggiore #efficacia del ricambio d'aria, ma anche di maggiore #efficienza (energetica).
- le iniziative locali oggi in atto in materia, richiedono maggiore #specificità sul tema e coordinamento #multidisciplinare, basandosi sull'esperienza già maturata negli ultimi 2 anni (vedi Regione #Marche e Provincia Autonoma di #Bolzano), per evitare sprechi di tempo e denaro.
- per es lo stanziamento recente (questo mese) di 10M€ di Regione #Lombardia per #IAQ a #scuola include anche arredi innovativi ed ergonomici e materiale digitale informatico, che poco hanno a che fare con la Qualità dell'Aria Indoor... Servono investimenti DEDICATI = SPECIFICI.
- data l'ingenza dell'investimento richiesto a livello nazionale per #IAQ a #scuola, tutti gli stanziamenti emessi dalle Amministrazioni, sia a livello Regionale che Nazionale, dovrebbero essere guidati da un concetto di #priorità legato all'effettiva urgenza dei vari interventi.
- sarebbe auspicabile coordinare in prima battuta un #monitoraggio di IAQ e #ventilazione (display #CO2) in tutte le scuole d'Italia, come già auspicato dalle Linee Guida #ISS e relativo #DPCM Scuola della scorsa estate, rigettato dalle Regioni per inattuabilità per #ARPA e #ASL.
- il monitoraggio preliminare di #IAQ e #ventilazione (display #CO2) nelle aule permetterebbe di redigere una classifica delle priorità basate sulla criticità dei vari casi, evitando assegnazioni di fondi "a caso", basati solo sulla rapidità con cui una scuola richiede i fondi...
- il nuovo Decreto #CAM (Criteri Ambientali Minimi), effettivo da questo mese, impone l'impiego di #VentilazioneMeccanicaControllata #VMC per tutte le nuove costruzioni e ristrutturazioni di edifici #pubblici, incluse le #scuole.
- i requisiti minimi di ricambio dell'aria nelle #aule scolastiche sono già regolamentati per Legge da oltre 40 anni: si tratta di Leggi disattese dalla Pubblica Amministrazione, per le quali adesso si richiede che il #Governo provveda perché vengano finalmente rispettate.
#IAQ !
@ideascuola Al seguente link la mezz'oretta piacevole di intervista al Prof. Giorgio Buonanno di #UNICAS e all'Ing. Luca Pauletti di #BELIMO ITALIA da parte di una brillante @MilaSpicola 🙂sul tema della #IAQ (Indoor Air Quality) a #scuola:

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May 6
Speriamo che oggi ore 14.30 al convegno @assoclima @Confindustria il Sottosegretario di Stato al Ministero della Salute @CostaAndrea70 ci dia buone notizie in merito a fondi DEDICATI per migliorare la Qualità dell'Aria (IAQ) a scuola. NON è una SPESA ma un INVESTIMENTO. Vedi USA. Image
@assoclima @Confindustria @CostaAndrea70 Acc... @CostaAndrea70 assente al Convegno @assoclima @Fed_Anima su Ventilazione Meccanica Controllata (VMC) per migliorare la Qualità dell'Aria Indoor (IAQ) a scuola...
Peccato: vuol dire che manca rappresentanza Governativa al Convegno 😞
Francesco Baldelli assessore Marche illustra l'idea avuta per finanziare INVESTIMENTO in VMC nelle aule scolastiche nelle Marche. Totale 9 M eur stanziati Image
Read 28 tweets
May 4
Convegno HELTY del 3 maggio 2022 su Ventilazione Meccanica Controllata (VMC) per le scuole: ho pensato di riassumere in un thread unico una serie di tweet che riassumono vari punti salienti del convegno, sperando tornino utili sia ai presenti al Convegno, sia agli assenti.
Prima di iniziare, vale la pena specificare che al momento l'Italia è uno dei pochi Paesi d'Europa a non avere una Legge sui limiti massimi di aria viziata nei luoghi pubblici al chiuso, con limiti massimi chiari di CO2 al chiuso. Si spera che presto la RAGIONE porti a tale Legge
Ottimo intervento di @CristinaCostar8 : non si può pretendere che le scuole DA SOLE si imbarchino in progetti completi di ottimizzazione della qualità dell'aria: è necessario supporto delle Istituzioni, sia per i fondi (che devono essere specifici), sia per le specifiche tecniche
Read 30 tweets
May 2
Una buona IAQ (Qualità Aria Indoor, cioè al chiuso) vale più di una mascherina (cit @FondazioneHume: 6 ricambi/ora = 82.5% di protezione): allora si può pensare che, in assenza di OBBLIGO mask, chi comunque mette la mask è protetto come se tutti avessero la mask (e messa bene!).
Ci si muova quindi subito per migliorare la IAQ in Italia con una Legge sui limiti di CO2 al chiuso e con finanziamenti per Ventilazione Meccanica Controllata (VMC) in tutti i luoghi al chiuso adibiti al pubblico, con almeno 6 ricambi/ora.
Si parta ora dalle scuole dei piccoli!
In questo modo facciamo contente sia le persone che giustamente vogliono più protezione portando la mascherina, sia quelli che (senza alcun buon motivo, a mio avviso) non vogliono più mettere la mascherina.
La RAGIONE vuole che si parta quanto prima, non c'è più tempo da perdere!
Read 4 tweets
May 2
Sarebbe proprio auspicabile l'intervento sistematico su scala nazionale, come hanno già fatto un anno fa altri Paesi evoluti come Belgio, UK, et al.
Vedi link al programma CoSchools per UK, per esempio: coschools.org.uk
Del resto l'Italia è uno dei pochi Paesi d'Europa a non avere una Legge sui limiti massimi di aria viziata nei luoghi pubblici al chiuso, con limiti massimi chiari di CO2 al chiuso e incentivi per aerazione meccanica per avere i necessari ricambi d'aria automatici. Allineiamoci!
Grazie Cristina, ottimo intervento: non si può pretendere che le scuole da sole si imbarchino in progetti completi di ottimizzazione della qualità dell'aria: è necessario l'intervento delle Istituzioni, sia per i fondi (che devono essere specifici), sia per le specifiche tecniche
Read 29 tweets
May 2
Articolo sull'attività svolta dalla Provincia di Bolzano sulla qualità dell'aria nelle scuole, e sull'uso dei sensori di #CO2 #Aranet4 nelle scuole ladine.
L'articolo chiarisce tutte le motivazioni legate all'importanza monitoraggio della CO2 e al miglioramento della ventilazione
Per chi volesse invece leggere su #RAINEWS l'articolo online sull'acquisto dei sensori #CO2 #Aranet4 per le scuole ladine (in ladino):
rainews.it/tgr/trail/arti…
Scuole Ladine "illuminate": un esempio da seguire da tutte le Regioni d'Italia, e che dovrebbe essere guidato dal nostro Governo, come tra l'altro già promesso (ma siamo a maggio e ancora niente...).
SERVE ARIA PULITA NELLE SCUOLE!
INVESTIAMO ORA!
FACCIAMOLO PER I NOSTRI FIGLI!
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