Je mehr ich über `science of learning` lese, umso mehr bin ich erstaunt wie ineffizient und kontraproduktiv unser Bildungssystem und teils auch Unterricht aufgebaut sind. Dieses Buch müssen alle Lehrer:innen und Bildungsinteressierte lesen.
Meine 9 learnings aus 9 Kapitel: 0. Ein Grundprinzip des Buches & der cognitive psychology ist das des "working memory" und "longterm memory". Im working memory passiert aktives Denken & Lernen. Leider ist es sehr limitiert. Wenn ich 25 Tiere aufzähle, können wenige diese nach 30 Sekunden richtig wiedergeben.

Die KJA Wien hat heute einen Bericht zum Missbrauchsverdacht an einem #Kindergarten im 14. veröffentlich. Das Lesen ist kaum aushaltbar, aber offenbart Systemversagen bei der MA10. Diese gehört völlig neu aufgestellt!

Schon 2020 berichten 12 Eltern von Verhaltensänderungen. Im Laufe des Jahres 2020 wenden sich mehrere Familien an den Kindergarten. Ihr Kinder hätten auffällige Verhaltensänderungen. Die Leiterin verweißt an die Regionalleitung und lässt alles abblitzen.

4 Tage Bildungsreise in Estland 🇪🇪

Eine wunderbare Reise zur @TeachForAustria Partnerorganisation @nooredkooli wo wir Dutzende enorm spannende und beeindruckende Personen aus dem Bildungsbereich getroffen haben!

Meine #Learnings aus dem #PISA Land Nr 1.

Ein 🧵 1️⃣ Das #Bildungssystem ist grundlegend anders aufgebaut als in 🇦🇹. Das beginnt mit einem Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz. 84% der 1-3 Jährigen gehen in den KiGa, 95% der 3-7 Jährigen.

Die #Bewertung von #LehrerInnen mit ⭐ per #App ist nicht zielführend. Wenn man Kids jedoch über Jahre nicht die Chance auf #Feedback und Mitsprache gibt, darf man sich nicht wundern, wenn sie die Sache selber in die Hand nehmen. Dabei gäbe es 2 sinnvolle Tools für Feedback ... 1. Alle #LehrerInnen können sich auf sqa.at von den SchülerInnen anonymes Feedback holen. Zur Klassenführung, zur Stundenvorbereitung, zur Beziehungsebene. Das sind ca. 30 differenzierte Fragen, die auch längere Antworten zulassen und nicht auf gut/böse basieren!

#Deutschklassen in der Realität. #Schule #Lehrerleben

Ich habe eine neue Schülerin. Seit 2 Monaten in Österreich, der Papa war im Heimatland Deutschlehrer in einem Gymnasium. Letzten Freitag telefonieren wir wiedereinmal: Herr Stadler, kann Nor jetzt mitkommen zum Ausflug mit Ihrer Klasse? Sie ist doch in der Deutschklasse?"
- Ja, zu den Ausflugen kann Sie mitkommen. Da ist sie dann wieder in meiner Klasse.
"Okay ... Eine Frage noch. Nor hat jetzt Bücher, aber nur Deutsch, kein Mathe/Physik/Chemie