Thread by @nelement1

Die Tochter hat ihr Maturitätszeugnis erhalten. Die Übergabe war ernüchternd. Da sass eine homogene Gruppe junger Menschen, denen wiederholt gesagt wurde, sie seien die zukünftige Elite des Landes.

Von Menschen, die sich für offen, modern und fortschrittlich halten.

(Thread)

Problematisch ist schon nur die Homogenität der Schüler:innen. Es hat kaum

Schüler:iInnen die physisch abweichen

Schüler:iInnen aus benachteiligten sozialen Schichten

BIPOC SchülerI:innen

SchülerI:innen, die neurodivers sind

Jetzt weiss ich auch nicht, was sich ein:e Rektor:in denkt, wenn sie/er vor versammelter Eltern- und Schüler:innenschaft von zukünftiger Elite spricht.

Fühlt man sich da nicht etwas, ähm, unwohl?

Insbesondere, wenn man weiss, dass #Diversität, #Rassismus und #Privilegien an der Institution nicht thematisiert und reflektiert wird (Jaja. Evtl. gab es irgendwo irgendeine Lehrer:in, die das getan hat).

Genau so wenig wie #Patriarchat und # Sexismus, btw.

Wenn unsere CH-Gymnasien die zukünftige Elite unseres Landes ernsthaft bilden wollen, sind sie verpflichtet, für Diversität und eine umfassende Bildung zu sorgen.

Mit umfassend meine ich: Bildung & Reflexion bzgl. Rassismus, Diversität, ökonomische Herkunft, Privilegien, etc.

Wir brauchen für die Zukunft diverse Menschen diverser Herkunft (auch in Bezug auf ökonomischer Ebene), die in unserer diversen Gesellschaft führende Positionen einnehmen können. Nur so wird sich unsere Gesellschaft weiter entwickeln.

Andernfalls reproduziert sich weiterhin eine ignorante, homogene Elite.

Es ist schon interessant, wie sehr Schule Dreh- und Angelpunkt für individuellen Erfolg darstellt aber eben auch für eine gesunde Gesellschaft, in der jede:r ein würdiges Leben leben kann.

@threadreaderapp unroll