Thread by @miob1781

Die Stellungnahme der #Leopoldina zum Schulbetrieb ist raus (auf S. 38 geht's los): leopoldina.org/uploads/tx_leo…

Viel seriöser als die Stellungn. divers. Ärzteverb., über die ich mich neulich ausließ. Dennoch habe ich ein paar Fragen. #BildungAberSicher #Maskenpflicht 1/

Die Stellungnahme setzt auf feste und kleine Kohorten. Wenn möglich soll das Lernen im Präsenzbetrieb stattfinden, andernfalls in einer Verzahnung von Präsenz- und Digitalunterricht. Daher wird die Etablierung digitalen Lernens eingehend diskutiert. 2/

Zurecht wird betont, dass das nicht kostenneutral geschehen kann - liebe Politiker, wenn euch Bildung wirklich so wichtig ist, dann gebt verdammt noch mal auch Geld dafür aus! 3/

Doch reichen die Schutzmaßnahmen im Unterricht aus? Ältere Schüler (ab 5. Klasse) sollen durchgängig die Maske tragen, jüngere nur außerhalb der Kohorte. 4/

Doch selbst wenn man zugesteht, dass jüngere Kinder womöglich weniger zum Infektionsgeschehen beitragen, sollte ihr Beitrag nicht vernachlässigt werden. Ist Ihnen die Maskenpflicht wirklich nicht zumutbar? 5/

Weiter wird als Schutzmaßnahme häufiges Lüften genannt. Doch wie häufig ist häufig? Viren können sich selbst bei geöffnetten Kippfenstern in zwei Minuten im Raum verbreiten. 6/ faz.net/aktuell/gesell…

Der Großteil des Ärosolschutzes muss also wohl von der #Maskenpflicht erwartet werden. Umso drängender stellt sich die Frage, warum die Maskenpflicht nicht durchgängig gelten sollte. 7/

Warum wird nicht der Einsatz von Luftfiltern vorgeschlagen? Sie sind teuer, aber auch unter rein volkswirtschaftlichen Gesichtspunkten ist Infektionsschutz eine gute Investition. 8/

Nur angedeutet wird der Zusammenhang von Schulbetrieb und Infektionsgeschehen in der Bevölkerung. Hierzu würde man gerne mehr lesen. So schön es ist, dass Drosten mit dabei ist, Epidemiologen gehören offenbar nicht zum Autorenteam. 9/

Angedacht ist offenbar, dass bei niedrigem Infektionsgeschehen der Unterricht grundsätzlich in der Schule stattfindet. Wenn mehr Virus unterwegs ist (doch bei welcher Inzidenz?), soll eine Kombination von digitaler und Präsenzlehre stattfinden. 10/

Bei besonders starkem Infektionsgeschehen (wieder: bei welcher Inzidenz?) soll es anscheinend möglich sein, auf reinen Digitalbetrieb umzusteigen. 11/

Es müsste jedoch berücksichtigt werden, wie sich der Schulbetrieb auf das Infektionsgeschehen auswirkt. Und umgekehrt müsste untersucht werden, welche Folgen das Infektionsgeschehen für den Schulbetrieb hat. 12/

Denn je mehr Fälle in der Schule auftreten, desto weniger kann der Präsenzunterricht durchgeführt werden. Es ist also auch im Interesse des Schulbetriebs, die Inzidenz gering zu halten. Dazu würde man gerne was lesen. 13/

tl;dr Die Vorschläge hören sich größtenteils gut an. Sie gehen weit über die Pläne der Bildungsminister hinaus. So könnte #BildungAberSicher gelingen.

Dennoch ist der Ärosolschutz vielleicht nicht streng genug und eine verlässliche epidemiologische Einschätzung fehlt. /end