Thread by @PrevencinDocen1

1/LA COVID SILENCIOSA. Los BROTES EN CENTROS EDUCATIVOS son ya los mayoritarios si se comparan, con el resto de ámbitos, sanitario/sociosanitario, laboral, familiar y social, siendo además el ámbito donde se produce la mayor infradetección por tanto asintomático y sin cribado. 🧵

2/Esta semana se han detectado en el ámbito educativo 378 brotes, más 53 brotes metidos dentro del cajón desastre del ámbito mixto, lo que supone el 25% de los brotes totales, cuando al final de la primera semana de vuelta de navidades solo suponían el 0'62% de ellos.

3/Mientras los ámbitos conocidos (excluyo el mixto donde se desconoce procedencia), que mayor aportación han realizado siempre al total de brotes (social y familiar) disminuyen por las medidas de restricción realizadas, pasando de valores del 30% de los brotes al 18% actual...👇

4/... el único ámbito donde no ha habido restricciones (educación) se dispara, pasando como hemos visto del 0'62% de los brotes en la semana de vuelta al cole tras las navidades hasta el 25% actual. ➡️CONCLUSIÓN: Donde hay medidas restrictivas los casos bajan...

5/...En aquellos ámbitos donde NO se toman, siguen subiendo. Por lo tanto se observa claramente que cuando se abren los colegios/institutos lo casos suben SI o SI (hay que recordar que el alumnado universitario sigue en modo on-line), y no aporta muchos más brotes.

6/Otra prueba más de que los centros educativos no son seguros, es que si tan seguros son ¿por qué no está el alumnado universitario en presencial? Este alumnado sí que está perdiendo prácticas que van a significar una merma significativa en su formación. ❗️NO PIDO QUE SE HAGA❗️

7/La bajada de los índices de incidencia y de los brotes familiar y social benefician directamente al ámbito educativo por su interrelación, pero resulta preocupante que una baja significativa de esos niveles no equivale a una bajada significativa en índices del ámbito docente.🤔

8/Mención especial merecen los brotes de ámbito familiar que han pasado del 31,37% de los brotes totales en la semana de la vuelta al cole tras navidades a los 17,46% en esta semana, mientras que los brotes escolares se han multiplicado en porcentaje por 40.

9/Hay que recordar que si alumno asintomático contagia a su padre/madre y éste/a desarrollara la enfermedad posteriormente, tras dar su PCR positiva, se analizará su entorno familiar. Si el hijo diera positivo, se indica que la transmisión es familiar cuando realmente no es así👇

10/ A nivel de datos totales, en los centros educativos ya se han producido 3.969 brotes con un total de 24.378 casos SOLO por brotes. Y hay que recordar como indicaba en un hilo la semana pasada lo difícil que es decretar un brote. 👇

https://twitter.com/PrevencinDocen1/status/1360851511761244162

11/Si se realiza una extrapolación (aunque sea un método poco científico, tampoco se pretende), de obtener datos (dada la falta de transparencia de número de positivos en centros escolares), se podría hablar (para hacernos una idea), que habría al menos 200.000 contagios directos

12/A los datos de centros escolares directos habría que sumarle un porcentaje de los contagios familiares, 385.000 casos y un porcentaje menor (en los datos de esta semana se establecen que son un 13%) de los 500.000 contagios mixtos (de origen desconocido).

13/Se puede vender como se quiera, pero en los centros educativos hay infradetección de casos (mucho alumnado asintomático), falta de cribado para detectarlos, cuando se detecta, falta de rastrero adecuado (se limita al entorno familiar en el mejor de los casos)...

14/..infradetección de contactos estrechos porque al llevar mascarilla (da igual tipo o su estado de uso), no pueden contagiar, 🤦 contar como contagios familiares casos claramente escolares... Todo esto da lugar a la tormenta perfecta, más cuando vengan variantes más infectivas.

15/Con los datos actuales y esperando lo que pueda pasar en estas próximas semanas (qué van a ser críticas) donde la variante británica parece que va a ser mayoritaria, desde luego no es descabellado decir que los centros EDUCATIVOS NO SON LO SEGUROS que nos quieren hacer ver.