Encontré perdido en un mensaje de noviembre este ejercicio código narrativo.
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Traducir a texto narrativo inteligible el script de R que une todos los datos de @escovid19data. Allá va:

- Carga los datos de población por provincias.

- Descarga la pestaña "provincias" de la hoja de cálculo de Escovid19data. Esta era la pestaña donde al principio todos cargábamos los datos de las diferentes provincias. Con el tiempo cada CCAA fue abriendo su propia pestaña hasta que en agosto cada CCAA tenía su propia pestaña.

(Ahora no se actualiza ya la pestaña "provincias").

- Salva es pestaña de la hoja de cálculo en el repositorio de Escovid19data.

- Carga los datos de provincias en el sistema.

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@numeroteca

3 Apr 20

1 Escala logarítmica o lineal, casos o muertes, estatales o regionales, acumulados o por día... Después de 3 semanas produciendo y refinando gráficos desde R es buen momento para repasar y reflexionar sobre las formas mejores de entender la pandemia de #covid19. Hilo va ☄️

2 No entro a valorar un asunto principal, el de la fiabilidad y metodología de tomas de datos, hay mucho escrito. Me centraré en el número de fallecimientos, que dan una medida de la propagación del virus hace un tiempo, de 1 a varias semanas desde el inicio de los síntomas.

3 Empiezo con una escala lineal de fallecimientos acumulados, la más comunmente utilizada. Permite una lectura fácil (intuitiva diría alguno), aunque a la hora de comparar entre comunidades autónomas hace imposible ver lo que está pasando en aquellas con valores bajos.

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@numeroteca

13 Mar 20

Me animo a abrir un #diario de navegación para este viaje de cuarentena por el COVID-19

Día 0: (ayer) se veía venir y por fin han dado la orden de cerrar colegios. Por delante un viaje a pasar recluidos en casa en familia. Me parece que va a haber que cerrar muchas cosas más.

Por la mañana los pintxos en las barras estaban desprotegidos, por la tarde ya tenían un plástico encima. Me soplan que unas vecinas han tenido que ver en el cambio de actitud, porque no se percibe alarma social.

En la calle hay movimiento. A la salida del último día de un colegio cercano había corrillos de padres en el patio codo con codo, niños jugando a cualquier cosa juntos. No parece haber calado el mensaje de que hay que distanciarse socialemente.

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numeroteca

@numeroteca

13 Mar 20

Me sorprendió no encontrar análisis gráficos de la evolución del #COVID19 en España por comunidad autónoma, así que me puse a hacerlos. Datos actualizados en numeroteca.org/2020/03/12/cov…
Repito el hilo corrigiendo las erratas del anterior ⬇️⬇️
#covid19espana #datacovid19

@sanidadgob

Tenemos 3 tipos de datos: casos registrados (no confundir nº de casos!), ingresos en UCI y fallecimientos. Los datos vienen del Ministerio de @sanidadgob
mscbs.gob.es/profesionales/… y extraídos de los PDF por @datadista. Tienen alguna errata github.com/datadista/data…

Con los datos a mano monté un repositorio de #R para analizar cómo estaba evolucionando la propagación por comunidad autónoma. Puedes consultar y colaborar en el código code.montera34.com:4443/numeroteca/cov…

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