Novo estudo de @glichand e outros pesquisadores investigou dados da REABERTURA DAS ESCOLAS em 131 cidades do estado de SP entre outubro e dezembro de 2020.

Concluiu q NÃO houve aumento de casos nas cidades, nem em regiões + pobres ou escolas com baixa infra.

Mas a NOVIDADE É…
A abertura das escolas NÃO alterou o índice de MOBILIDADE nas cidades.

Ou seja, mesmo antes da reabertura das escolas, as pessoas estavam se movimentando pelas cidades e, muitas vezes, para locais sem protocolos.

E a falta de uma diretriz nacional causa mais MAIS confusão...
Abrir escolas é importante pq:
▶️As crianças terão prejuízos por toda a vida. É na infância que o cérebro se desenvolve + rápido
▶️Elas regrediram no desenvolvimento social, psicológico, aprendizado e habilidades

E os mais afetados são os mais vulneráveis, o que nos leva a...
MAIOR DESIGUALDADE SOCIAL

+ de 60% das famílias de crianças na escola pública não têm acesso à internet ou têm baixa qualidade na conexão. Nas particulares, o problema atinge 17%

A diferença no ambiente de aprendizagem dentro de casa chega a 20% entre famílias ricas e pobres...
e há CUSTOS OCULTOS...

Em uma análise da UNICEF, de 141 países avaliados, em quase 100 deles foi identificada uma redução de pelo menos 10% de vacinação obrigatória das crianças devido às restrições de movimentação.

Atendimentos ambulatoriais de crianças tb apresentaram queda!
As escolas têm rígidos protocolos, como máscaras e distanciamento.

Tb são formados pequenos grupos para ser possível rastrear qnd houver caso positivo.

Em SP, é obrigatório q as escolas adicionem as informações de saúde no Sistema de monitoramento. Assim temos um lugar seguro!
Conclusões 👇
✅ Com protocolos, as escolas ñ são ambientes superdisseminadores
✅ A transmissão escolar está relacionada a transmissão na comunidade onde a escola está inserida
✅ O impacto econômico e no aprendizado é muito grande
✅ Papel da comunidade escolar é DETERMINANTE
Todos os dias temos mais confirmações científicas que o ambiente escolar NÃO é um propagador de #COVID

É preciso redefinir as prioridades para as escolas permanecerem abertas.

Manter as escolas fechadas é ‘caro’ demais para a sociedade. Os jovens são os trabalhadores de amanhã!
Quando nenhum dia é dia de escola TODOS perdem

Temos que ter consciência que não estamos protegendo as crianças deixando-as em casa. Estamos, na verdade, tirando OPORTUNIDADES do futuro delas

Infelizmente, só veremos o preço disso tudo lá na frente... mas esse custo vai chegar!
Nos 🇺🇸 já estão planejando a reabertura das escolas c/ TODOS os alunos ainda em 2021

Enquanto no 🇧🇷, hoje, são + de 18 estados sem aula presencial, recorde desde jul/20

Na maioria dos estados as escolas Ñ são consideradas atividades essenciais. 'Pátria Educadora' só no papel...
Fontes dessa THREAD:

Estudo do 1o tweet: papers.ssrn.com/sol3/papers.cf…

Maior número de escolas sem aulas presenciais:
oglobo.globo.com/sociedade/educ…

Estudo Banco Mundial:
reliefweb.int/sites/reliefwe…

Queda na expressão corporal: g1.globo.com/educacao/volta…

Unicef: unicef.org/media/86881/fi…

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29 Mar
O CANAL DE SUEZ ESTÁ LIBERADO 🚢✅

Depois de quase uma semana o navio desencalhou, após ser atingido por fortes ventos e ficar atravessado.

Além dos memes, essa história trouxe ENORME prejuízo financeiro: US$400 milhões por HORA em mercadorias💸⚠️

Segue o fio p/ entender... 🧵
O Canal é responsável por 12% do comércio mundial e 8% do volume de gás natural.

Um prejuízo global, em mercadorias, de U$$6 a U$$10 bilhões de dólares POR SEMANA!!

O navio encalhado poderá ter um impacto negativo no comércio mundial anual de 0,2 até 0,4%.

E as mercadorias? 🤔
O navio parado poderia causar escassez de café ☕️ e afetar até a chegada de papel higiênico 🧻

Empresas como a Ikea e a Cartepillar tb passaram por um perrengue na última semana. E até cogitaram transportar os sofás e camas de avião!

As encomendas da China 🇨🇳? ATRASADAS! ⏲️
Read 9 tweets
28 Mar
DE OLHO NO LANCE! ⚽️

O Corinthians soltou o resultado financeiro anual: dívida de R$1 BILHÃO (sem o estádio).

A situação $$$ dos clubes de futebol no 🇧🇷 ficou ainda pior pós 2020.

O modelo está todo errado. Mas há esperança: o clube-empresa, como é o caso do @RedBullBraga 🧵
No cenário mundial o novo modelo fez o setor se profissionalizar. 

Na 🇫🇷🏴󠁧󠁢󠁥󠁮󠁧󠁿🇮🇹  todos clubes da 1 e 2 divisões são empresas. Na 🇪🇸 90% e na 🇩🇪 86%.

Na 🇪🇸 🇫🇷 🇮🇹  a transformação se deu por LEI.

No 🇧🇷 94% SÃO clubes/entidades sem fins lucrativos!

Mas pq isso é um problema?
No país do futebol 🇧🇷 ainda existe uma ligação MUITO forte entre o governo e os clubes de ⚽️

Dívidas perdoadas, isenção de impostos, construção de estádios com dinheiro público e Copa do Mundo…. 

O governo deve incentivar dessa forma?

ok… mas aí quem investiria nos times?
Read 11 tweets
4 Mar
10% DO PIB EM EDUCAÇÃO É A SOLUÇÃO?

Atualmente gastamos 4,5% do PIB e temos péssimos resultados ‼️

O motivo é bem simples: O BALDE ESTÁ FURADO. Pode continuar colocando cada vez mais água ali, mas os INCENTIVOS errados fazem com q a água continue vazando...

Me acompanhe -> 🧵
Lá trás, em 1988, com a Const. Federal, ficou decidido que as responsabilidades da educação seriam divididas em:

- União: Universidades e institutos federais
- Estados: ensino fundamental e médio
- Municípios: ensino infantil e fundamental

Mas Daniel... de onde vem essa grana?
O Governo repassa 18% de todos os impostos federais,
enquanto os estados e municípios são obrigados a passarem, no mín, 25% de sua arrecadação

O dinheiro vem da sopa de letrinhas de impostos: IR, IPVA, ICMS, ISS, ITBI

Mas e aqueles municípios que não conseguem pagar o MÍNIMO?
Read 11 tweets
2 Mar
O MEU PROJETO QUE EXPANDE O ENSINO EM TEMPO INTEGRAL EM SÃO PAULO FOI APROVADO!🙌

Agora vai para a sanção do Governador ✅

Escola em tempo integral = MAIS OPORTUNIDADES PARA TODOS! 💡

Mas deixa eu contar um pouco mais sobre o projeto ->🧵
A meta para 2040 é q 80% das escolas estaduais sejam capazes de ofertar esse modelo e 60% dos alunos sejam atendidos assim. Um desafio e tanto!

Ñ depende de 1 governo. É política de Estado.

A implantação será gradativa, priorizando as áreas com menores índices socioeconômicos!
Os colégios de ensino integral estão conectados à realidade do jovem e ligada ao desenvolvimento de suas competências cognitivas e socioemocionais, tão abaladas pela pandemia...

Um ambiente que busca a capacitação global dos estudantes!

É uma escola que ESCUTA o aluno!
Read 10 tweets
23 Feb
Será q existe uma forma para tornar a escola ATRATIVA p/ alunos e ao mesmo tempo ter professores +SATISFEITOS?

Estudantes engajados e vendo VALOR na educação. Acredite, a receita é simples: MAIS E MELHORES AULAS‼️

EDUCAÇÃO q gera OPORTUNIDADES: o ensino em tempo integral ->🧵
A proposta é que a escola seja conectada à realidade do jovem e ligada ao desenvolvimento de suas competências cognitivas e socioemocionais, tão abaladas pela pandemia...

Um ambiente que busca a capacitação social dos estudantes!

É uma escola que ESCUTA o aluno!
No dia a dia serão incluídas aulas práticas, laboratórios e orientações de estudo

Por isso é necessário ampliar o dia escolar de 4-5h para 7-9h/dia

Chega da desculpa ‘não sei pq estou aprendendo isso’

Por passarem + tempo na escola é evidente q os custos irão aumentar... 💰
Read 11 tweets
22 Feb
BOLSONARO QUER UM DESCONTO NA CONTA DE LUZ DEPOIS DE INTERFERIR NA PETROBRAS ⚠️

Uma ideia coberta de 'boas intenções', mas os resultados já são bem conhecidos 🤯

Vou explicar em detalhes como essa ‘ajudinha’ pode ser prejudicial a você. Me acompanhe 🧵
Vamos voltar lá para 2012, na MP 579:

A medida renovou antecipadamente as concessões de empresas geradoras e transmissoras que venceriam em 2015, desde que elas aceitassem ter os preços DEFINIDOS pela Aneel

Quer renovar? Aceite aqui minhas regrinhas...

Mas calma q tem mais...
A legislação ainda reduziu encargos, previu subsídios e indenização dos investimentos p/ concessionárias

O objetivo era baixar o preço da energia entre 16%-28%, assim o país ficaria + competitivo. Isso é o que contavam, né?

Competição com preços pré-definidos e subsídio? 😖😕
Read 11 tweets

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