El procés (dimensió) Resolució de problemes consta de 3 competències a prim. i 4 a secun.
Dues són compartides:
a) Traduir el problema a llenguatge o representació matemàtica
b) Fer preguntes i generar problemes
Com podem desenvolupar aquestes capacitats?
Dues són compartides:
a) Traduir el problema a llenguatge o representació matemàtica
b) Fer preguntes i generar problemes
Com podem desenvolupar aquestes capacitats?
https://twitter.com/lluismora/status/1214894563732729856
El projecte #miradamatemàtica creat per Mapi Menoyo @Zafrainvestiga que consisteix a crear microrelats, una piulada-288 caràcters a partir de fotografies matemàtiques.
En aquest projecte s'integren: Matemàtiques, Fotografia i Elaboració de textos
En aquest projecte s'integren: Matemàtiques, Fotografia i Elaboració de textos
https://twitter.com/Zafrainvestiga/status/1438065173126959106
Quines recomanacions a l'hora d'elaborar-los?
1) Què veiem en la fotografia? Implica fer una descripció d'aquesta
2) Quins conceptes matemàtics puc localitzar?
3) Quina història vull explicar?
4) quines característiques tindrà el text? 280 caràcters
1) Què veiem en la fotografia? Implica fer una descripció d'aquesta
2) Quins conceptes matemàtics puc localitzar?
3) Quina història vull explicar?
4) quines característiques tindrà el text? 280 caràcters
https://twitter.com/Zafrainvestiga/status/1437791951194099719
També podem ampliar l'activitat demanant-los que facin aparèixer alguna pregunta relacionada amb les matemàtiques que hi apareixen.
Fixeu-vos que, a banda de les competències anteriors, han d'identificar matemàtiques implicades en aquestes situacions.
Fixeu-vos que, a banda de les competències anteriors, han d'identificar matemàtiques implicades en aquestes situacions.
https://twitter.com/lluismora/status/1397589888900472847
I, si les fotografies les fan ells (molt recomanable), hauran de cercar situacions on apareguin idees matemàtiques concretes. Una altra competència.
I elaborar un relat no deixa de ser una part important del procés de comunicació.
I elaborar un relat no deixa de ser una part important del procés de comunicació.
Una activitat molt rica que començaré a treballar demà a l'aula. Crec que aquest tipus d'activitats es poden proposar com a deures. Els deixaré una setmana per fer la seva proposta.
I de fet, tot el procés no deixa de ser una porta per poder anar fins a l'infinit i més enllà!
I de fet, tot el procés no deixa de ser una porta per poder anar fins a l'infinit i més enllà!
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
