Thread by @frascafrasca

El viernes pasado conocí a tres liceales uruguayos que hacen cohetes.
Cohetes de verdad, con sensores atmosféricos.
En Casavalle.
La NASA en medio del cante.
(hilo)

El GPS me quería hacer ir por el medio del Marconi.
Le agradecí a Google pero opté por desviarme un poco.
Habían levantado un buen trecho de una avenida, así que tuve que improvisar un poco. En pocos minutos, ya estaba llegando.

Quienes me conocen por fuera de las redes saben que soy bastante jacobino y desconfío mucho de las religiones organizadas.
Eso no me impidió trabajar un año dando clase en el @LICEOJUBILAR, que más allá de mis juicios y prejuicios, sigue haciendo un trabajo excelente.

Pero la invitación del viernes pasado no era del Jubilar, sino del @pinosfundacion, que es del Opus Dei.
Acepté con gusto. A pesar de mi desconfianza, quería ver de primera mano qué estaban haciendo.

Pero no vine hoy a escribir sobre el Opus Dei porque soy un nerd ingenuo y manipulable que le hago el juego a la derecha.
Si quieren referencias sobre Los Pinos, mejor hablen con @RichardRead2014 quien, me cuentan, da clases de sindicalismo a sus alumnos.

Lo que quería mencionarles fue una conversación que tuve con tres alumnos, adolescentes.
Estaban en un corredor, junto a su profe, trabajando en un programa de 3D. "_Estamos haciendo una nueva versión de nuestro cohete", me dijeron.

Mi experiencia personal con cohetes en centros educativos se limita a tubos de cartulina con brillantina, pegotines de estrellas y algodón en la base para simular humo.
En pocos minutos comprendí que las cosas cambiaron un pelín desde que yo fui a la escuela.

Los gurises me contaron que ya habían lanzado una primera versión.
El combustible lo hicieron con la profe de química.

"_Hablamos con la Fuerza Aérea y nos cerraron el espacio aéreo para lanzar el cohete. Hubo que esperar un poco más de lo previsto porque tuvo que pasar un avión."

El cohete llevaba sensores metereológicos que construyeron y programaron ellos mismos con Arduino.
O sea, no era ni por asomo un juguete.

Me siguieron explicando.
El nuevo prototipo de cohete ya no tendrá paracaídas, sino que caerá con hélices.
Lo imprimieron en 3D pero si es muy potente y vuela muy alto habrá que ver de hacerlo en otro material porque la fricción con la atmósfera lo derretiría.

Yo iba preparado para encontrarme con los malos del Código Da Vinci y me encontré con tres liceales dirigiendo la NASA en medio del cante.

Antes de irme, medio en joda medio en serio le pregunté a los estudiantes: "el paso siguiente es un satélite, ¿no?"

Uno de ellos apenas levantó la vista de la computadora y con toda la seriedad del universo me miró y me dijo: "puede ser".

Si yo les digo Borro, Casavalle, Marconi, probablemente la cabeza se nos vaya para el lado de la crónica policial.
Y sin embargo, antes de ser barrio, Marconi fue un premio Nobel de Física, pionero de las radiocomunicaciones, quien casualmente en 1910 vivió un tiempo en Uruguay.

¿Es un delirio absoluto pensar que un barrio estigmatizado puede en pocas décadas transformarse en un lugar de ciencia digno de su ilustre nombre?

En lo personal, yo creo que es un delirio, una fantasía.
Pero hay tres adolescentes que dicen que "puede ser".

(fin del hilo)