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Quizá, algún día, esté ser de luz entienda que la injusticia social fue la de Zapatero, negando la crisis, llevando el déficit público al 11% del PIB y a casi uno de cada tres españoles al paro.
Mucha gente sigue confundiendo “justicia social” con “asistencia”.
Justicia social es que cada uno pueda llegar donde su trabajo le permita. Y para eso, es obvio, hace falta promover el trabajo, no ponerle trabas.
Justicia social es que cada uno pueda llegar donde su trabajo le permita. Y para eso, es obvio, hace falta promover el trabajo, no ponerle trabas.
El trabajo no necesita de estímulos. Lo que realmente necesita es de ausencia de trabas.
Cuando detraes más renta de la estrictamente necesaria para promover la “justicia social”, estás matando el tejido productivo.
Cuando detraes más renta de la estrictamente necesaria para promover la “justicia social”, estás matando el tejido productivo.
La clave del futuro laboral es la educación. Y ahí, de nuevo, estamos a años luz de nuestros competidores.
¿Cómo se han adaptado los programas educativos de primaria y ESO a la revolución tecnológica? Yo se lo digo: de ninguna manera.
¿Cómo se han adaptado los programas educativos de primaria y ESO a la revolución tecnológica? Yo se lo digo: de ninguna manera.
En Asía, las asignaturas de programación son obligatorias desde los 7 años. Aquí, un estudiante llega a la FP o a la universidad no ya sin saber codificar, sino sin haber abierto un Excel.
Sí, hay excepciones. Claro que las hay. Pero casi todas provienen de la educación privada.
Esto supone que el estado, ese que garantiza la “justicia social”, genera una brecha tecnológica que favorece a quienes pueden pagarse la educación privada.
Esto supone que el estado, ese que garantiza la “justicia social”, genera una brecha tecnológica que favorece a quienes pueden pagarse la educación privada.
Claro que, en la universidad pública, esa garantía de “justicia social”, la situación no es mucho mejor. Asignaturas de toma de decisiones empresariales donde la simulación Montecarlo se hace con tablas de números aleatorios.
A mano.
Sin ordenador.
En 2019.
A mano.
Sin ordenador.
En 2019.
De cada tres niños que empezaron el colegio en septiembre, dos trabajarán en profesiones y puestos que hoy no existen. Siempre que se hayan formado para ello, claro.
¿Qué partido ha planteado la reforma de contenidos del sistema educativo?
¿Qué partido ha planteado la reforma de contenidos del sistema educativo?
Mientras la revolución tecnológica avanza, seguimos haciendo estudiar a los chavales como lo hicieron nuestros padres. Eso sí, rebajando contenidos para no generarles frustración.
Cuando lleguen los chinos, sabremos todos lo que es la frustración; la de verdad.
Cuando lleguen los chinos, sabremos todos lo que es la frustración; la de verdad.
Por cerrar. Los 10 años de retraso que llevamos son difícilmente recuperables. Tengan en cuenta que el tiempo no es lineal, y que necesitaremos dos por cada uno adicional que perdamos.
