Uma dica importante: NÃO CONFIE em ninguém que relativize a importância da medida de fluência na educação. É tão terraplanista (para usar um termo jocoso da moda) quanto relativizar medida de temperatura na área da saúde. Posto de saúde tem que medir temperatura corporal como
item essencial de avaliação da saúde dos indivíduos? Então, na área da educação essa medida basal, mínima, é a fluência: quantas palavras uma pessoa consegue ler de um texto conexo e apropriado para sua idade , por minuto, demonstrando ter compreendido o que leu.
Da mesma forma que o termômetro é fácil de ler e comparar em uma escala, mas é um instrumento técnico cuja fidedignidade depende de aspectos técnicos na sua montagem, assim é a medida de fluência. Quer saber mais, leia este relatório aqui:
portal.inep.gov.br/informacao-da-…
portal.inep.gov.br/informacao-da-…
A parte 3: partilhando metodologia e instrumentos (p.90-122). Só escolhi essa referência pq descreve como a medida é operacionalizada em Sobral. Sim, lá os alunos NÃO SÃO torturados por professores sádicos q arrancam decorebas de suas pobres cabeças. Alí aplica-se o mesmo
instrumento utilizado em países desenvolvidos. Na maior parte deles, a fluência é explicitada na normativa curricular. Portanto é lei. Não gosta do Bolsonaro? Não gosta do Weintraub? Suas escolhas. Mas tenha respeito pelo direito de aprender dos alunos brasileiros.
