1. Una escuela, un palacio.
No, mejor otro título: Cuando las ideas se traducían en políticas.
Tampoco. A ver... Cuando la educación importaba.
¿Y todo junto?
Una escuela, un palacio: cuando la educación importaba y las ideas se traducían en políticas.
¡Ahora sí! Va hilo.
No, mejor otro título: Cuando las ideas se traducían en políticas.
Tampoco. A ver... Cuando la educación importaba.
¿Y todo junto?
Una escuela, un palacio: cuando la educación importaba y las ideas se traducían en políticas.
¡Ahora sí! Va hilo.
2. Estamos a fines de los ’50. Pero del 1800.
Hay pocas escuelas. Ocupan espacios no pensados para esa función. Casas, mercados…
Recién en 1860 se inauguró en la Ciudad de Buenos Aires la primera escuela especialmente construida con ese fin: la Escuela Catedral al Norte.
Hay pocas escuelas. Ocupan espacios no pensados para esa función. Casas, mercados…
Recién en 1860 se inauguró en la Ciudad de Buenos Aires la primera escuela especialmente construida con ese fin: la Escuela Catedral al Norte.
3. La original se demolió en 1927.
En su lugar hoy está la José Manuel Estrada, en Reconquista 461.
Aunque la fachada actual es muy similar. Sacaron el agregado que tenía a un costado a la derecha (la parte con ese Arco del Triunfo) y la ampliaron.
En su lugar hoy está la José Manuel Estrada, en Reconquista 461.
Aunque la fachada actual es muy similar. Sacaron el agregado que tenía a un costado a la derecha (la parte con ese Arco del Triunfo) y la ampliaron.
4. Pasaron los años y no crean que se avanzó mucho más. En general, se seguía alquilando, comprando u ocupando edificios hechos para otras funciones.
Llega Roca al gobierno y no se la andan con chiquitas en materia educativa.
La arquitectura escolar también lo va a reflejar.
Llega Roca al gobierno y no se la andan con chiquitas en materia educativa.
La arquitectura escolar también lo va a reflejar.
5. En la Ciudad de Buenos Aires se construyeron 54 escuelas en cuatro años. En 1886 se inaugurarán 40 en un solo día.
Llamaron a los arquitectos más encumbrados.
Sarmiento las quería sobrias y “con cierto lujo de decoración” para educar el buen gusto. Fueron pura exuberancia.
Llamaron a los arquitectos más encumbrados.
Sarmiento las quería sobrias y “con cierto lujo de decoración” para educar el buen gusto. Fueron pura exuberancia.
6. Las fachadas eran imponentes. Se daba gran importancia a la entrada. Se distinguían unas de otras de ese modo.
Trataban de mostrar el lugar dado a la educación. La idea era impactar… y siguen haciéndolo.
Creo que el epítome de estas escuelas es el Palacio Sarmiento.
Trataban de mostrar el lugar dado a la educación. La idea era impactar… y siguen haciéndolo.
Creo que el epítome de estas escuelas es el Palacio Sarmiento.
7. Fue una donación de Petronila Rodríguez para recibir 700 niñas. En su testamento pidió que llevara su nombre.
El edificio se terminó en 1893. Fue de todo, pero casi nunca escuela. Ahora, ahí, está el Ministerio de Educación.
El edificio se terminó en 1893. Fue de todo, pero casi nunca escuela. Ahora, ahí, está el Ministerio de Educación.
8. Esas escuelas monumentales no fueron exclusivas del nivel primario.
Por ejemplo, tenemos al Otto Krause.
O el Normal 1. Comenzó a funcionar en su ubicación actual en 1880. En la década siguiente se inauguró el Palacio de Aguas Corrientes enfrente.
Por ejemplo, tenemos al Otto Krause.
O el Normal 1. Comenzó a funcionar en su ubicación actual en 1880. En la década siguiente se inauguró el Palacio de Aguas Corrientes enfrente.
9. A veces se construían en los entonces límites de la ciudad para valorizar las zonas e impulsar su crecimiento hacia ese lado.
Lo mismo sucedió con esa maravilla que es el Normal 9 en Callao y Corrientes. Forma parte de las inauguradas en 1886 como escuela primaria.
Lo mismo sucedió con esa maravilla que es el Normal 9 en Callao y Corrientes. Forma parte de las inauguradas en 1886 como escuela primaria.
10. El actual edificio del Normal 2, hoy Mariano Acosta, es de 1889.
En Córdoba está el Alejandro Carbó. Se inauguró en 1884 como Escuela Normal Nacional de Maestras. El edificio actual es de 1912.
En Córdoba está el Alejandro Carbó. Se inauguró en 1884 como Escuela Normal Nacional de Maestras. El edificio actual es de 1912.
11. Debían ser “templos del saber”. Y llevaron esa imagen a la práctica.
Un arquetipo es la Escuela Presidente Roca. Las columnas, las inscripciones en latín, las figuras alegóricas, todo hace que la veamos de ese modo. Se inauguró en 1903.
Fue restaurada hace poco.
Un arquetipo es la Escuela Presidente Roca. Las columnas, las inscripciones en latín, las figuras alegóricas, todo hace que la veamos de ese modo. Se inauguró en 1903.
Fue restaurada hace poco.
12. En las primeras décadas del siglo XX se siguieron haciendo edificios espectaculares.
Entre estos, el Bernasconi, de 1929. Está sobre una loma, realzando su carácter palaciego.
También hay que nombrar, por supuesto, al Nacional Buenos Aires, construido en la década de 1910.
Entre estos, el Bernasconi, de 1929. Está sobre una loma, realzando su carácter palaciego.
También hay que nombrar, por supuesto, al Nacional Buenos Aires, construido en la década de 1910.
13. El orgullo era tal que en la Exposición Universal de París en 1889 se presentó un álbum con fotos de las escuelas.
No se limitaron a la capital del país. Acá algunos ejemplos impresionantes de Santiago del Estero, San Luis, la Provincia de Buenos Aires y Tucumán.
No se limitaron a la capital del país. Acá algunos ejemplos impresionantes de Santiago del Estero, San Luis, la Provincia de Buenos Aires y Tucumán.
14. Dicen que una pena compartida es la mitad de la pena.
Entonces, incluyo algunas escuelas que ya no existen (por demolición, incendio, u otros motivos).
Entonces, incluyo algunas escuelas que ya no existen (por demolición, incendio, u otros motivos).
15. Algunas no se demolieron…
En lo que fue el Colegio Olmos en Córdoba ahora hay un shopping.
El Normal Castro Barros de La Rioja tuvo mejor destino, al menos: es un centro cultural.
Y, aunque ya se recuperó, recordemos la escuela Mitre de CABA: sí, la escuela-shopping.
En lo que fue el Colegio Olmos en Córdoba ahora hay un shopping.
El Normal Castro Barros de La Rioja tuvo mejor destino, al menos: es un centro cultural.
Y, aunque ya se recuperó, recordemos la escuela Mitre de CABA: sí, la escuela-shopping.
16. Eran anacrónicas en su tiempo. Lo que no es anacrónico es la idea: una escuela, un palacio.
Más urgente ahora, con edificios en tan mal estado.
En este fin de año brindo, también, para que recuperemos las políticas y, con ellas, nuestras escuelas.
Salud.
Más urgente ahora, con edificios en tan mal estado.
En este fin de año brindo, también, para que recuperemos las políticas y, con ellas, nuestras escuelas.
Salud.
• • •
Missing some Tweet in this thread? You can try to
force a refresh
