Thread by @pedrodoria

No domingo, fiz uma provocação por aqui.

Disse que aparentemente não se ensina mais democracia nas escolas. Que jovens militantes de esquerda demais não reconhecem legitimidade na existência de uma direita.

Acho que vale clarear um pouco mais o que quis dizer.

Primeiro: não acho que o problema seja de professores.

Não foi uma alusão ao Escola sem Partido.

O problema é de currículo.

Minha impressão é de que o trauma da Ditadura fez com que nós abríssemos mão de certos ensinos importantes.

Um deles é o de sociedade, de cidadania.

Eu fui estudante no tempo da Ditadura, tive aula de Moral e Cívica e OSPB, disciplinas inventadas por Plínio Salgado, o fundador do fascismo brasileiro.

Aquelas coisas tinham de ter sido extirpadas do currículo, como foram.

Mas tinham de ter sido substituídas.

Temos uma penca de militantes de esquerda com trinta e poucos ou menos que não reconhecem legitimidade na existência de uma direita.

Como temos uma penca de militantes de direita na mesma faixa que não reconhecem como legítima a esquerda.

Este é o resultado.

Só que não há espaço para pensar assim numa democracia.

Não reconhecer o outro lado como tão legítimo quanto o seu é por definição um comportamento antidemocrático.

É isto que faz de Jair Bolsonaro antidemocrático.

O que faz de uma democracia liberal única é o reconhecimento de que não há ‘o certo’.

O que há são as correntes de ideias às vezes convergentes, às vezes não, numa sociedade.

Em momentos distintos, as soluções propostas por um grupo são mais adequadas, noutros as do outro.

O Poder essencial de uma democracia, que é o Legislativo, foi criado justamente para que estas correntes de opinião pudessem se encontrar e negociar suas diferenças.

Quero aprovar esta lei, voto em troca naquela outra sua.

Não está funcionando.

Não é só aqui, por causa do Centrão fisiológico, que não está funcionando.

É no mundo.

Polarização é isso. Os dois lados não precisam ser radicais para se polarizar.

Basta que o diálogo se torne impossível.

O diálogo está impossível.

E quando gente de 20 e 30 sequer cogita a possibilidade de que o outro pode pensar diferentemente sem que isso comprometa seu caráter, aí estamos lascados.

É um país rachado, num mundo rachado, sem capacidade de pensar cidadania.

Escola sem Partido?

Tenho três filhos que estudam em duas escolas diferentes. Não tenho qualquer impressão de que sejam doutrinados de uma forma ou de outra.

O ESP quer, isto sim, doutrinar.

O que estou argumentando é o oposto. Precisa haver mais diálogo, mais empatia.

Da extrema-direita não espero tolerância — e a voz mais alta que vem da direita, hoje, é extremista.

Mas a voz mais alta que vem da esquerda, hoje, não é extremista.

É, porém, igualmente intolerante.

Intolerância nos colocou neste buraco. Não vai ajudar a nos tirar dele.