Thread by @MartinFierro769

1/n Excellent commentaire de @venkmurthy décrivant les raisons pour lesquelles l'idée que le Covid provoquait un excès de myocardites a fait les gros titres et a fait partie des éléments permettant de légitimer des mesures coercitives.

https://twitter.com/venkmurthy/status/1393168410289311748

2/n On peut utiliser, si besoin, la traduction twitter pour le lire, mais il cite pêle-mêle, la peur, qui paralyse la pensée, la peopolisation de la médecine dans les médias avec toujours les mêmes experts médiatiques cités.

3/n La culture du fact checking qui obère le débat en se focalisant sur la déconstruction des arguments adverses sans vision globale du sujet. L'opportunisme des chercheurs qui ont cherché a publié vite à la recherche de la gloire.

4/n L'irresponsabilité organisée et généralisée, en particulier des KOL, qui peuvent dire et faire n'importe quoi sans jamais rendre des comptes.

5/n Le manque de culture en maths et statistiques et dans e public.

6/n Ce thread est utilement complété par un autre thread de cardiologue, cité par le même Venk Murthy, @cshenoy3 qui, dès mai 2020 faisait une analyse pertinente des études publiées

https://twitter.com/cshenoy3/status/1262625818611716097

7/n Analyse très technique mais qui montrait, avec des exemples et une analyse de chaque étude, la fréquence des pathologies cardiaques pré-existantes, que l'interprétation des examens n'était pas univoque (artéfacts).

8/n Et également qu'il y avait des interprétations alternatives à celles proposées par les auteurs comme incontournables.

9/n Bref,cela montre qu'i il ne suffit pas de balancer des résultats pour en tirer des prédictions sensationnalistes, mais cela nécessite une analyse et une interprétation soigneuse, que les auteurs, soit n'avaient pas les compétences, soit n'ont pas pris le temps de faire.

10/n Cette analyse est importante, parce que si tout le monde peut faire des erreurs, là, le système médiatico-scientifique est construit pour produire des erreurs et en maximaliser l'impact.

11/n Et aussi, parce que le pire serait que personne n'apprenne rien de ces erreurs.