J'entends bien les collègues qui estiment que les réformes changent peu de choses.
Mais alors comment expliquer qu'on ait dû supprimer 248 articles, en ajouter 467, et en modifier 1141 depuis mai 2017, soit pratiquement un tiers du code de l'éducation ?
Mais alors comment expliquer qu'on ait dû supprimer 248 articles, en ajouter 467, et en modifier 1141 depuis mai 2017, soit pratiquement un tiers du code de l'éducation ?
Le pic que vous voyez sur la partie règlementaire le 2020-01-01 correspond à la réforme des rectorats (et aussi de la voie professionnelle) :
397 articles modifiés !
Pour un truc qui n'a été discuté nulle part et que tout le monde ignore.
archeo-lex.fr/codes/code_de_…
397 articles modifiés !
Pour un truc qui n'a été discuté nulle part et que tout le monde ignore.
archeo-lex.fr/codes/code_de_…
Le pic que vous voyez sur la partie législative se retrouve le 2 septembre 2019.
Je pense qu'il s'agit de « l'école de la confiance ».
160 articles modifiés d'un coup ! BIM !
archeo-lex.fr/codes/code_de_…
Je pense qu'il s'agit de « l'école de la confiance ».
160 articles modifiés d'un coup ! BIM !
archeo-lex.fr/codes/code_de_…
Et voici le même traitement, mais sans vérification, appliqué à différents codes.
Je me demande jusqu'à quel point ça donne une image pertinente des préoccupations de cette mandature.
En tous cas, je ne trouve rien d'étonnant.
Je me demande jusqu'à quel point ça donne une image pertinente des préoccupations de cette mandature.
En tous cas, je ne trouve rien d'étonnant.
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