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#einordnungskompetenz am limit (so?)
#CancelCulture an der @ETH: Ein Professor erhält #Morddrohungen wegen einer Vorlesungsfolie nzz.ch/schweiz/shitst… via @NZZ @jonasmroth | @DirkHelbing thread 1/n
#CancelCulture an der @ETH: Ein Professor erhält #Morddrohungen wegen einer Vorlesungsfolie nzz.ch/schweiz/shitst… via @NZZ @jonasmroth | @DirkHelbing thread 1/n
die ausgangslage für den professor ist unangenehm. morddrohungen zu erhalten ist nur in liebesaffären attraktiv:
killing me softly
genügz, studierende anzuklagen, #shitstorm #CancelCulture kreischen, wenn kommunikationsabteilung @ETH überfordert ist? nzz.ch/schweiz/shitst…
killing me softly
genügz, studierende anzuklagen, #shitstorm #CancelCulture kreischen, wenn kommunikationsabteilung @ETH überfordert ist? nzz.ch/schweiz/shitst…
dass engagierte jungjournalistende ihrem vorauseilend gehorsamen mittelbau zeigen wollen, dass sie @marcwalder's ruf zu #solidarität mit der inszenierung von HASS IM INTERNETZ @s_sommaruga @bakomCH inbrünstig internalisiert habe: wohlan. nzz.ch/feuilleton/cor…
@UnrollHelper als #ZDFverwaltungsrat, würde es gut tun, SELBSTKRITIK zu üben:
seit 1989 gibts HTML
und was hat @ARDde @ZDF @ORF @SRGSSR in dieser zeit getan?
wie hat öff-rechtl. über #internetz berichtet?
wie sahen ihre eigenen netzstrategien aus?
komm, herr professor: zeig was du kannst
seit 1989 gibts HTML
und was hat @ARDde @ZDF @ORF @SRGSSR in dieser zeit getan?
wie hat öff-rechtl. über #internetz berichtet?
wie sahen ihre eigenen netzstrategien aus?
komm, herr professor: zeig was du kannst
@UnrollHelper @ARDde @ZDF @ORF @SRGSSR was eine FREIE ENZYKLOPÄDIE von öff-rechtlichen verlangt?
1. #öGöG öffentliches geld - öffentliches gut
2. nichts weniger also CC0 @creativecommons
3. verlässliche deeplinks zu den erstellten inhalten, wie es die versionsgeschichte @wikipedia seit 2001 zeigt: auf 100stl.-sek🍄
1. #öGöG öffentliches geld - öffentliches gut
2. nichts weniger also CC0 @creativecommons
3. verlässliche deeplinks zu den erstellten inhalten, wie es die versionsgeschichte @wikipedia seit 2001 zeigt: auf 100stl.-sek🍄
@UnrollHelper @ARDde @ZDF @ORF @SRGSSR @creativecommons @Wikipedia dass der herr prof. dr. leonhard dobusch eine solche banalität nicht auf den trichter bekommt:
du @netzpolitik das ist bloss noch peinlich :-(
NEIN #ZDF + #wikipedia ist KEIN traumpaar.
GANZ IM GEGENTEIL
du @netzpolitik das ist bloss noch peinlich :-(
NEIN #ZDF + #wikipedia ist KEIN traumpaar.
GANZ IM GEGENTEIL
@WikiDienstag @Siesta________ @Wikipedia @WikimediaDE @WikimediaCH @WikimediaAT @wikidata du @Siesta________ warum fragst du nicht mal @Lantus_MWCH nach meiner geschichte: das würde dir all deine annahmen bezüglich @wikimediaDE durcheinander schütteln ;-)
1. mitglied @WikimediaCH
2. angestellt #MWCH
3. admin
4. mitglied schiedsgericht
...
1. mitglied @WikimediaCH
2. angestellt #MWCH
3. admin
4. mitglied schiedsgericht
...
@WikiDienstag @Siesta________ @Wikipedia @WikimediaDE @WikimediaCH @WikimediaAT @wikidata @Lantus_MWCH wikimedia.ch/de/uberuns/sta…
übrigens: sein kollege @ilariovaldelli @wikimediach UND @WikimediaItalia | de.wikipedia.org/wiki/Benutzer:… | hat mir einmal an einem workshop @UZH_ch den genialen satz geschenkt:
übrigens: sein kollege @ilariovaldelli @wikimediach UND @WikimediaItalia | de.wikipedia.org/wiki/Benutzer:… | hat mir einmal an einem workshop @UZH_ch den genialen satz geschenkt:
@WikiDienstag @Siesta________ @Wikipedia @WikimediaDE @WikimediaCH @WikimediaAT @wikidata @Lantus_MWCH @ilariovaldelli @WikimediaItalia @UZH_ch fragte (rhetorisch) meine lieblingsfrage, was eigentlich der unterschied sei, zwischen #Open und #Free
brechend lautes schweigen @OpendataCH @opendataswiss @opendatabeerCH trallalla
doch dann sagte #IlardioValdelli:
- OPEN? just to litte FREE 💕👾🚀
nzz.ch/feuilleton/cor…
brechend lautes schweigen @OpendataCH @opendataswiss @opendatabeerCH trallalla
doch dann sagte #IlardioValdelli:
- OPEN? just to litte FREE 💕👾🚀
nzz.ch/feuilleton/cor…
Warum es falsch ist, €2,6 Mio. aus öffentlichen Mitteln in eine 3-Jahres-Lizenz für eine proprietäre Online-Enzyklopädie im Schulbereich zu stecken.
Fünf Gründe. Ein Thread.
Fünf Gründe. Ein Thread.
#1 Weil Schüler:innen den Umgang mit einer Online-Enzyklopädie lernen, auf die sie nach der Schule keinen Zugriff mehr haben.
Wichtig wäre deshalb, den reflektierten Umgang mit Wikipedia & Co zu lernen.
Wichtig wäre deshalb, den reflektierten Umgang mit Wikipedia & Co zu lernen.
#2 Weil es die in der Aussendung versprochenen, „vor allem objektiven“ Inhalte nicht gibt. In der schulischen Auseinandersetzung mit Wikipedia würde genau das erlernt, weil sich an Hand der Wikipedia zeigen lässt, wie Wissen diskursiv hergestellt wird.
