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@bollemdb Então, o diagnóstico recente relativo exclusivamente ao PISA é esse. É um trabalho muito bem feito pela ODCE, mas é bom dimensionar o incrível peso dado a ele por aqui. É um indicador muito importante, mas como todo levantamento amostral realizado em grande escala, tem limites.
@bollemdb A evolução do desempenho brasileiro está na imagem. A estagnação observada desde 2006 acompanha os resultados do IDEB (também avaliação em grande escala) para o ensino médio. Diferente do IDEB dos anos anos iniciais do fundamental que registra resultados bem mais promissores. 
@bollemdb O Brasil tem mais de 7 milhões de estudantes no ensino médio, em 2015, 23 mil realizaram o PISA, como era de se imaginar, as notas das IFs são muito maiores que as restantes, há seleções para ingresso. O PISA deve ser 1 indicador p/ avaliarmos nossa educação, somado a outros.
@bollemdb Temos peculiaridades curriculares e de infraestrutura (imagem sobre laboratórios) que inibem nosso rendimento nas provas de ciências, gosto da ideia de que haverá avaliação nacional nessa área também. A divulgação das avaliações de 2018 está prevista para dezembro desse ano.
@bollemdb Lembrando que estados e municípios (as redes que menos têm laboratórios de ciências em suas escolas) são justamente as responsáveis pelo ensino fundamental, etapa em que a formação em ciências nos anos inciais é definitiva para quem realiza uma avaliação aos 15 anos de idade.
@bollemdb anos iniciais e finais* (6° ao 9°).
