Passons à la deuxième question
Cette question est peut-être un peu plus compliquée à traiter, parce qu’on va se heurter à deux problèmes de définitions (et donc d’opérationalisation) : 1. Qu’est-ce qu’un sociologue bourdieusien ? 2. Qu’est-ce qu’un sociologue dogmatique ?
1 Comment qualifier un sociologue de bourdieusien ? Cette question est plus difficile qu’il n’y paraît tant Bourdieu a influencé sa discipline (scientifiquement et institutionnellement).
Les élèves qu’il a encadré n’ont pas eu le même héritage et sont même parfois allés contre lui théoriquement. Wacquant pourrait bien être qualifié de bourdieusien, Heinich pas du tout.
Autre exemple Pincon et Pinçon-Charlot peuvent-ils être qualifiés de bourdieusiens ? Bien qu’ils utilisent certaines notions utilisées par Bourdieu, ils n’usent pas du concept de « champ », pourtant central dans sa théorie (et tentent une réconciliation avec le marxisme)
On va néanmoins se concentrer ici sur l’étude de l’école (ce qui évite de se poser la question pour beaucoup d’auteur•rice) et sur les publications trouvées sur Actes de la Recherche en Sciences Sociales, revue fondée par Bourdieu.
(ça esquive un peu la question mais au moins on a une base accessible)
2 Reste à savoir si ce qu’on va trouver est « dogmatique ». On va aller très vite sur ce point, et donc on va considérer comme dogmatique tout ce qui ne prend pas en compte les « faits », donc avec un travail empirique faible ou de mauvaise qualité.
Du coup, rien qu’à partir des titres, j’ai trouvé 5 n° d’ARSS consacrés à l’école :
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
cairn.info/revue-actes-de…
Il se trouve que j’ai déjà fait un thread sur un de ces articles :
@sociosauvage également
@sociosauvage Rapidement, on trouve très souvent dans ces articles la trace d’un travail empirique, de première ou de seconde main. On a l’usage de statistique, la description de cas, des extraits d’entretiens qui viennent appuyer / démontrer / réfuter un propos.
@sociosauvage Exemples : Vanessa Pinto, illustrant des réalités statistiques par des cas idéaux-typiques. cairn.info/revue-actes-de… 
@sociosauvage Gabrielle Fack et Julien Grenet étudient le lien entre sectorisation des collèges et prix de l’immobilier à Paris cairn.info/revue-actes-de…
@sociosauvage (je sais pas si c’est du dogmatisme de conclure qu’on peut observer que les écoles privées permettent une mixité sociale résidentielle, sans garantir une mixité à l’intérieur de l’établissement…)
@sociosauvage Dernier exemple : un article de Sandrine Garcia et Franck Poupeau qui interroge, les mesures, les usages et les problématisations faites de la « démocratisation scolaire » (une interrogation qui me semble assez éloignée d’une posture dogmatique) cairn.info/revue-actes-de…
@sociosauvage Enfin, en quittant un peu les ARSS (dont chacun pourra aller consulter les articles en accès libres pour ce qui concerne les numéros proposés ici), je voudrais rappeler la sortie récente d’un livre dirigé par Lahire (un bourdieusien) google.ro/url?sa=t&rct=j…
@sociosauvage Bref, la qualification de dogmatisme est grossière et on peut légitimement supposer qu'elle sert un but politique.
