Thread by @AdriennedeKock

Ik moest bij alle berichten over thuis werken hieraan denken. Wij organiseren wel een kerst ontbijt met klassen. Opdracht is altijd: maak niet te veel, maar maak allemaal iets. Vervolgens staat er op de dag van het ontbijt voldoende om drie weken van te eten. /1

Datzelfde gebeurt nu ook op scholen met het thuiswerk. Docenten krijgen de opdracht werk klaar te zetten, met waarschijnlijk (althans dat hoop ik) de opdracht kinderen niet te overladen. Zonder daar goede regie op te voeren vanuit schoolleiding /2

… ontstaat dus dat “ontbijt voor een weeshuis”.
Daarom hebben wij duidelijke afspraken gemaakt: excel document voor meerdaagse planning voor alle docenten inzichtelijk. Twee contactmomenten per dag, max voor vijf vakken stof en die stof wordt per dag /3

… in Magister gezet. En dan nog ben ik steeds bezig met afremmen. Zorg dat de ontbijttafel niet vandaag wordt volgezet met eten waar je een hele week mee kunt doen, maar zet elke dag een beetje op tafel. En zorg dat er niet elke dag /4

… hetzelfde op tafel staat. Iedereen doet zijn best en voelt zich mega verantwoordelijk voor de leerlingen. Dat maakt dat dit gebeurt. Probeer bij je kritiek op wat scholen doen hieraan te denken. En als je dit als ouder ziet, neem dan contact op met de schoolleiding /5

Vergeet niet: als dit het maken van een ontbijt al zo moeilijk is, dan is het dat helemaal voor iets dat we nog nooit gedaan hebben. Probeer de kritiek op de scholen wat in dit perspectief te plaatsen. Dat zou fijn zijn.

En gelukkig zie en lees ik ook overal respect voor wat we aan het doen zijn. Gisteren een hele lieve mail van een meestal behoorlijk kritische ouder. Hart onder de riem. Ook van andere ouders respect en dank. En dat is hartverwarmend.

En als ik dus wat streng ben tegen collega’s en misschien soms wat kortaf: het eerste is om de ontbijttafel overzichtelijk te houden, het tweede is omdat ik vermoeid ben. Dus sorry, maar ik doe het met de beste bedoelingen. #FlatteningTheCurve en #denkaandeontbijttafel