#concours #prepahec
TWEET LOURDEUR 1/7
- Cette série de tweets a pour vocation de ressasser jusqu'à dimanche une série de conseils par matières qui pourraient vous sembler débiles mais qui, véritablement, peuvent faire décoller vos notes.
- LV1 Anglais (et oui, on touche à tout)
TWEET LOURDEUR 1/7
- Cette série de tweets a pour vocation de ressasser jusqu'à dimanche une série de conseils par matières qui pourraient vous sembler débiles mais qui, véritablement, peuvent faire décoller vos notes.
- LV1 Anglais (et oui, on touche à tout)
*La Q1 de rédaction cible toujours volontairement un aspect précis et limité de l'article qui vous est proposé. Certes, vous aurez l'impression de n'avoir rien à dire, mais, surtout, ne mettez dans votre essay QUE des éléments de l'article en rapport avec la question posée.
*Le plus important, c'est de faire 0 fautes de grammaire. Il est possible d'avoir 18 sans mentionner d'éléments de civilisation extravagants mais en n'ayant fait aucune faute. En résumé : pas de formules alambiquées si vous n'en êtes pas sûrs, visez le sans-fautes.
- HGGMC
*Cette semaine, forcez-vous au moins 2 fois à faire un sujet en condition. Autrement, vous serez totalement submergés la semaine prochaine et encore plus celle d'après. Fixez-vous des limites (HGGMC ESCP: à 30 minutes, j'ai fini mon plan)et entrainez-vous à les respecter.
*Cette semaine, forcez-vous au moins 2 fois à faire un sujet en condition. Autrement, vous serez totalement submergés la semaine prochaine et encore plus celle d'après. Fixez-vous des limites (HGGMC ESCP: à 30 minutes, j'ai fini mon plan)et entrainez-vous à les respecter.
*Toujours : au moins un paragraphe de typologie, un paragraphe de variation d'échelle, un paragraphe de distinction des acteurs en jeu (État, FTN, civils)
- Culture générale :
*Pensez au sujet comme vous penseriez à un problème de la vie courante et, là, vous vous poserez les
- Culture générale :
*Pensez au sujet comme vous penseriez à un problème de la vie courante et, là, vous vous poserez les
bonnes questions.
*Le plus important, c'est le deuxième morceau du sujet, pas l'animal. N'hésitez vraiment pas à mobiliser des références qui vous viendront de votre 1ère année ou de votre culture personnelle et que vous n'aurez pas révisé spécifiquement pour l'animal.
*Le plus important, c'est le deuxième morceau du sujet, pas l'animal. N'hésitez vraiment pas à mobiliser des références qui vous viendront de votre 1ère année ou de votre culture personnelle et que vous n'aurez pas révisé spécifiquement pour l'animal.
*Chaque phrase écrite doit pouvoir être comprise par un élève de collège.
*Chaque paragraphe commence par une phrase simple, courte et limpide qui énonce une idée précise : "cher correcteur, je vous dispense de lire le reste, mettez-moi 20"
*Chaque paragraphe commence par une phrase simple, courte et limpide qui énonce une idée précise : "cher correcteur, je vous dispense de lire le reste, mettez-moi 20"
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