Thread by @marine_roussill

Pourquoi (et comment) il faut supprimer Parcoursup et la sélection à l’université.

Un fil (avec des propositions de @PCF et @Fabien_Roussel dedans).

#Parcoursup2021

D’abord, un rappel : #PARCOURSUP n’existe que depuis 2018 et la loi ORE imposée par @VidalFrederique.
Sa mise en place a suscité de grosses résistances, du côté des universités, des enseignants du secondaire et des lycéens.

Bref, personne n’en voulait.

Depuis #ParcoursSup a fait ses preuves...

2018, an 1 de Parcoursup : 2,3% des candidats quittent le système sans proposition.
Ils étaient 0,9% avant Parcoursup.

Ce n’est pas franchement un succès.

#STOPParcoursup

Bref, #Parcoursup, on n’en veut pas, ça ne fonctionne pas.
Ça ne résout pas les problèmes de l’université et ça maltraite la jeunesse.
#STOPParcoursup.

#ParcoursSup ne résout pas les problèmes de l'université :

Beaucoup d'étudiants, pas assez d'enseignants, des locaux étriqués...
La solution : la sélection !
Au lieu de donner à l'université les moyens d'accueillir tout le monde, on laisse des jeunes sur le carreau.

Et quand les personnels demandent des moyens, se plaignent d'amphis bondés ou de groupes de TD surchargés, grâce à #PARCOURSUP on peut leur répondre : "vous voulez des effectifs réduits ? Réduisez les capacités d'accueil ! Refusez plus de jeunes !"

Bref, #Parcoursup est un bel instrument pour nous empêcher d'obtenir les moyens dont nous avons besoin et transformer la jeunesse en variable d'ajustement.

#StopParcoursup

Côté jeunes maintenant. Quelle belle manière d'entrer dans une formation et dans la vie d'adulte !

D'abord, le choix un peu par défaut, la peur de ne pas être assez bon, assez méritant, assez motivé, la concurrence avec les autres...

Ensuite, la liste d'attente : le sentiment d’être moins bon que les autres, rejeté, puis rattrapé à la dernière minute…

Ça n'aide pas à s'impliquer dans une formation. Ça n'aide pas à réussir.

#StopParcoursup

Et puis entre l'autocensure et les critères opaques de sélection, bonjour le renforcement des inégalités (sociales, de genre...) !

Sur les effets ségrégatifs de la réforme, on peut lire cet article du sociologue Pierre Clément :
cairn.info/revue-la-pense…

#StopParcoursup

Donc #Parcoursup c'est :
- plus d'inégalités dans l'accès à la formation ;
- une violence faite à la jeunesse, qui vit son entrée dans la vie d'adulte sous le signe de la violence et de la précarité,
- un moyen de justifier et de prolonger la pénurie dans les universités.

Conclusion : il faut en finir avec #Parcoursup ! Mais comment, et pour faire quoi ?
=> Propositions.
#StopParcoursup

Il faut en finir avec Parcoursup pour en finir avec la sélection.
Parce que notre pays a besoin d'une jeunesse mieux formée, plus qualifiée.
Le système éducatif et de formation doit se donner pour ambition la réussite de toutes et tous.

On craint la montée des complotismes, on s'étonne des résistances aux vaccins, on affirme le besoin de solutions nouvelles face à la crise écologique...
Et on renonce à éduquer toute une partie de la jeunesse ?
Et on accepte que notre système scolaire trie et exclut dès 16 ans ?

C'est irresponsable. Nous avons besoin que les adultes de demain aient un haut niveau de connaissances et de qualification, et il faut s'en donner les moyens.

Ça implique une politique très ambitieuse pour l'école, et d'ouvrir l'université à tous les jeunes.

#StopParcoursup

Donc, concrètement, les propositions :
- Garantir à chaque bachelier une place à l'université dans une formation choisie.
- Cela implique de créer des places : construire de nouvelles universités, recruter des personnels en masse.

Cela implique aussi de donner aux jeunes les moyens de réussir leurs études :
- un service public de l'orientation renforcé ;
- la possibilité d'années de mise à niveau quand c'est nécessaire ;
ET SURTOUT UN REVENU ÉTUDIANT.

Parce qu'aujourd'hui, trop de jeunes doivent choisir entre travailler pour payer leurs études et travailler pour réussir leurs études.
C'est ça la première cause d'échec en licence, pas le manque de motivation ou les erreurs d'orientation.

Si on veut augmenter le taux de réussite en licence, c'est à ce problème-là qu'il faut s'attaquer :
- avec la construction de logements étudiants ;
- la gratuité de la santé, des transports ;
- et un revenu étudiant permettant à tous les jeunes d'étudier sans avoir à travailler.

Alors évidemment ça suppose de dépenser de l'argent.
Le @PCF et @Fabien_Roussel proposent une augmentation massive du budget de l'ESR : de 14 à 20 milliards d'euros en 5 ans et indexation sur les effectifs étudiants.

Et pour financer le revenu étudiant, nous voulons créer une nouvelle cotisation sociale jeunesse.

Aujourd'hui, les universités sont sous dotées.
L'État dépense dix fois moins pour un-e étudiant-e à l'université que pour certain-e-s élèves d'écoles d'ingénieurs, alors que la plus grande partie de la jeunesse est à l'université.
Il faut mettre fin à cette maltraitance.

Donc :
#StopParcoursup
et un plan de sauvetage pour les universités.
Faisons le pari de la jeunesse !

Ajout suite à quelques réactions :
L'université, ce n'est pas (seulement) des cours de philo en amphi !
Il s'agit aussi de développer les formations supérieures en alternance ou professionnelles, de reconstruire les IUT.

C'est un enjeu majeur pour répondre aux défis écologiques : inventer l'industrie, l'agriculture de demain. Et ça aussi, ça se passe à l'université.