Thread by @raulpacheco

Acabo de tener una reunión con un estudiante que me hizo pensar en que necesito escribir un hilo de #RPVTips sobre El Acertijo (The Puzzle), lo que nos interesa comprender, entender con nuestra investigación.

Por ende: ABRO HILO.

¿A qué se refiere el concepto del Acertijo (the puzzle)? El Acertijo se refiere a aquello que nos intriga, lo que nos hace pensar "hmmmmm". Un fenómeno que no logramos comprender del todo pero que se nos hace suficientemente interesante para investigarlo.

Hay muchos debates en la ciencia política y en la investigación social sobre si debemos o no usar El Acertijo como un dispositivo retórico para encuadrar nuestros estudios. Ciertamente, como Bernard, Wutich y Ryan 2017 demuestran, hay varios tipos de preguntas de investigación.

Hay preguntas de investigación descriptivas ("¿cómo funciona X?"), explicativas ("¿qué factores explican Y?"), relacionales ("cómo se relaciona Z con W?"), causales ("qué factor(es) causa(n) R?")

En general, a mí me interesa explicar cómo funciona el mundo. Eso estudio.

De manera más específica, a mí me interesa comprender y explicar los factores que llevan a distintos individuos a cooperar y colaborar. No es la única pregunta directriz de mi investigación, pero es la que ha guiado muchos de mis estudios, incluso los que he hecho sobre conflicto

Por ejemplo, en este artículo sobre agua embotellada en México (que publiqué en la revista Espiral: Estudios sobre Sociedad y Estado), me pregunto: ¿qué factores explican el surgimiento y mantenimiento del agua embotellada, particularmente en México?
espiral.cucsh.udg.mx/index.php/EEES…,

En este otro artículo (que publiqué en la revista Argumentos) me pregunto: ¿qué factores explican que un conflicto se haga intratable? Entendiendo intratable como de larga duración e irresoluble. Para ello estudio el caso de la presa/acueducto El Zapotillo argumentos.xoc.uam.mx/index.php/argu…

Como pueden ver, estos son dos ejemplos de estudios empíricos que he realizado que pretenden EXPLICAR un fenómeno (el crecimiento en el consumo de agua embotellada en México, y la conversión de la disputa por el megaproyecto El Zapotillo en un conflicto intratable).

En ambos hay Acertijos claros: ¿por qué, si somos un país con tanto estrés hídrico, también somos una población que consume primordialmente agua embotellada, por ende dependiendo de mantos acuíferos que se van agotando? ¿qué factores explican esta aparente contradicción?

Lo que yo les enseño a mis estudiantes en Metodología de la Investigación I (Diseño de Investigación), en Métodos Mixtos y ahora en Análisis e Interpretación de Datos Cualitativos es que El Acertijo debe ser algo que realmente nos fascine y nos tenga perplejos/as. ¡Interesante!

Hay diferentes formas de variar el estudio de suerte que El Acertijo resultante sea interesante. Por ejemplo, en este artículo analizo un caso de estudio que he estudiado empíricamente (las movilizaciones sociales alrededor de la presa y el acueducto El Zapotillo), PERO...

... lo que hago es utilizar un marco teórico distinto (ecología política urbana) para ver si ésta nueva forma de analizar el conflicto me explica mejor el por qué se dan las movilizaciones alrededor de El Zapotillo como se dan y cómo afectan la solubilidad espiral.cucsh.udg.mx/index.php/EEES…

El punto central es que cuando piensen en su tesis, si es de naturaleza explicativa, busquen encontrar El Acertijo, lo que les pone a pensar, lo que se ve un poco contradictorio (contra la lógica tradicional), lo que no se ha explicado, lo que la teoría actual no explica bien.

¿Por qué es importante encontrar El Acertijo? Porque (sobre todo si están haciendo un doctorado) el punto de la investigación es que nuestros estudios ofrezcan una contribución al conocimiento acumulado, a la literatura publicada sobre el tema.

Por ende, si están estudiando...

... un posgrado, o incluso si están en la licenciatura y se encuentran en situación de tesis, me parece que el ejercicio más importante es regresar al Acertijo. ¿Qué les interesaba hacer desde el principio cuando iniciaron el programa de estudio? ¿Qué les interesaba comprender?

Obviamente que conforme lean más, seguramente irán reajustando tanto sus Preguntas de Investigación como el Acertijo que les interesa resolver. Pero así es la naturaleza de la investigación social: iterativa.

Tanto a mí en mi investigación como a mis tesistas y a mis estudiantes nos ayuda mucho el Método de la Búsqueda del Acertijo. Espero que a ustedes también les sirva. Y les dejo algunas ligas a lecturas de interés sobre el tema.

What is the Point? Teaching Graduate Students How to Construct Political Science Puzzles.

link.springer.com/article/10.105…

Finding the Question: A Puzzle-Based Approach to the Logic of Discovery

tandfonline.com/doi/abs/10.108…

Developing qualitative research questions: a reflective process.

Este artículo lo uso con mis tesistas y en mi clase de Análisis e Interpretación de Datos Cualitativos. Se me hace un muy buen método de formulación de preguntas de investigación. tandfonline.com/doi/full/10.10…

Political Science as Puzzle Solving

Este libro me gusta por el enfoque a resolver acertijos.

press.umich.edu/16440/politica…

Y si estudian relaciones internacionales, éste artículo es magnífico. THINKING ABOUT PUZZLES IN THE STUDY OF INTERNATIONAL WAR

jstor.org/stable/26273207

Espero que este hilo de #RPVTips sobre Acertijos en Investigación en Ciencias Sociales les sirvan.

FIN DEL HILO.