Abro hilo.
El año pasado en mates gamificaron superficialmente con maths vs zombis. Con sus cartitas y todo. Sin libro pero con los ejercicios sacados de uno y sin casi teoria, salvo algún video de youtube de algún sudamericano.
El ipad de 💩 que está súper 'bloqueao' lo entregaron antes de verano para limpiarlo y restaurarlo.
Evidentemente aún no lo han catado, vamos por la segunda semana sin el libro-ipad.
¿que narices estarán haciendo?
Huid de la pedagogía buenroyista y de las TICs en clase como alma que lleva el diablo.
No se yo.
¿habrá monetizado los videos? vaya negociete 😅.
#ClaseInvertidaPowa
Deberían centrarse en transmitir las ganas por aprender per se.
Porque cuando cojan una materia que no esté ludificada se aburriran como ostras.
Ahora resistirse a las andanadas de cosas infulas y sin demostración empirica de su resultado es resistencia.
elmundo.es/espana/2019/09…