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#Biden ha scelto @teachcardona come prossimo segretario all'Educazione.
45enne, di famiglia portoricana, Cardona è un prodotto della scuola e dell'università pubblica statunitense (che ha frequentato fino al titolo dottorale in Education)...
...e da quasi vent'anni nell'istruzione pubblica ha operato a tutti i livelli, da quello di insegnante elementare fino al ruolo di commissario all'educazione del Connecticut.
Madrelingua spagnolo e perfettamente bilingue, per ricerca e nella sua attività pubblica...
...si è occupato spesso dell'insegnamento linguistico agli studenti non anglofoni come veicolo di incontro e integrazione.
Con questa nomina, Biden mantiene la promessa di scegliere una figura proveniente dal mondo dell'istruzione pubblica, dopo che gli scioperi dei docenti...
...contro politiche dei governi repubblicani e l'amministrazione Trump si sono rivelate un importante propellente per la rimonta Dem dal midterm a oggi.
Si tratta di una nomina significativa anche per l'orientamento che la nuova amministrazione intende prednere in tema educativo
Cardona si trova infatti a rimettere insieme i cocci dopo le politiche di Betsy DeVos, una delle componenti dell'amministrazione Trump più connotata in senso conservatore, che nel corso del suo mandato ha aperto la strada...
nytimes.com/2021/01/02/opi…
...dei finanziamenti federali (a scapito di istituti pubblici) alle scuole private confessionali, anche riducendo le strette sul rispetto di libertà d'insegnamento, inclusione e diritti civili, e ha bruscamente invertito la tendenza obamiana dello "students' debt forgiveness"...
...aprendo la porta dei finanziamenti anche a for-profit colleges che non danno alcuna garanzia né di tutela della posizione degli studenti né, spesso, di qualità.
Al di là degli obiettivi della campagna (recupero della school choice come strumento di inclusione scolastica...
...sostegno federale al debito e riduzione delle rette per le università pubbiche fino alla gratuità per le fasce medio basse), obiettivi la cui realizzazione dipenderà dalla contrattazione con i governi statali detentori della politica educativa e ancora in maggioranza GOP...
...con la nomina di Cardona ha intanto voluto fissare dei paletti: se con Trum e DeVos il dipartimento dell'Educazione era diventato una sorta di comitato d'affari per faccendieri e investitori, da ora in poi...
nytimes.com/2020/12/22/us/…
...l'istruzione torna ad essere un terreno sul quale quelle logiche non valgono, e la scuola torna ad essere in primo luogo la più importante istituzione civica e culturale del Paese, diretta secondo i valori cardine di inclusione, equità e promozione culturale

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More from @MariuzzoAndrea

5 Jan
Il fatto che anche negli USA, da decenni riferimento per la modernizzazione e lo sviluppo, stia emergendo con chiarezza la tendenza a restituire appieno a scuola e università il loro ruolo civico e sociale...
...rende ancora più fuori dal tempo le proposte di politica soprattutto universitaria messe in circolazione alcuni giorni fa da Italia Viva, che oltre al classico slogan sull'"abolizione del valore legale del titolo di studio"(???) si concentravano...
...su uscita delle università dal diritto amministrativo e nomina dei rettori da parte dei cda.
Proposte a prima vista tecniche, ma indice di un'idea precisa del governo degli atenei. Far nominare il rettore dall'organismo di indirizzo economico e di bilancio...
Read 14 tweets
19 Dec 20
"Raccontano che una volta venne da un’Accademia bandito un premio a chi avesse saputo trovar le ragioni, per le quali un pesce morto pesa più di un pesce vivo.... Riuscì straordinario il numero di coloro, che con lunghi ragionamenti, movendo da principii ineccepibili...
...e traendone logicamente le più lontane conseguenze, dimostrarono fino all’evidenza le cause di questo fenomeno.... Uno solo, un uomo, si capisce, un po’ grossolano e di poca fede, prima di cominciare a infilar sillogismi...
...s’avvisò di mettere sulla bilancia un pesce vivo, poi, avendolo ucciso, ve lo rimise morto, e trovò che vivo e morto pesava egualmente.
Accrescere, di mano in mano, il numero di coloro, ai quali venga in testa di pesare il pesce innanzi di darsi a credere...
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18 Dec 20
Se l'obiettivo sono curricolo più flessibili una soluzione praticabile è piuttosto il doppio percorso maior/minor, sullo stile diffuso in Germania. Se il problema è la rigidità degli accrediti si semplifichi legislazione dove permette di richiedere qualifiche troppo stringenti ↘️
Messa così sembra la classica proposta che vuole aggirare le richieste di titolo di studio, semplificandone il conseguimento, senza intaccarne il valore non tanto legale quanto "di mercato", perché su quegli obblighi di legge si fonda tutto un commercio non solo telematico ↘️
Con questa interpretazione si chiariscono se non altro gli ambienti contigui alle aule parlamentari in cui è nata l'idea. Ed è bene che chi a questi ambienti è sicuramente estraneo, come @FusacchiA, faccia attenzione a non finire in un trappolone
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17 Dec 20
THREAD👇👇👇

Quella dell'aggiornamento dell'insegnamento della storia nelle scuole secondarie è stata l'istanza protagonista di almeno due grandi campagne coronate da successo
La prima, negli anni '60, chiedeva di spostare i limiti di trattazione dalla 1ª alla 2ª guerra mondiale, e ha visto protagonisti anche alcuni importanti studiosi dell'allora neonata storia contemporanea
La seconda, negli anni '90, ha premuto per una trattazione completa del '900, a cui è stato dedicato l'intero ultimo anno di scuola secondaria superiore
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14 Dec 20
THREAD 👇👇👇
per mettere insieme, per l'ennesima, volta, qualche spunto sul tema del comportamento professionale dei docenti in un'arena pubblica (quale può essere questa), sul crinale (delicato ma non impossibile da affrontare) delle libertà di espressione e ricerca
La professione accademica non è di quelle che si fanno con orario di ufficio. Un professore è sempre un professore, e sempre gode dei privilegi funzionali al suo ruolo. Privilegi legislativi, come la libertà accademica, ma soprattutto privilegi di considerazione culturale
Io, per fare un esempio, quando parlo di storia delle politiche scolastiche e universitarie e di storia intellettuale lo faccio col fatto che quello che dico non ha lo stesso peso di quello che scrive il primo che passa, e se qualcuno se lo dimentica non esito a ricordarglielo
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