quando si propone questa contrapposizione (anche implicita) sia dove si va a finire. L'interesse "degli studenti" è sempre contrapposto a quello di qualcun altro che invece si vuole manganellare, con o senza manganello. Ci si potrebbe scrivere un saggio di lungo periodo.
https://twitter.com/monacelt/status/1417444012450062356
Ma per scriverlo bisognerebbe essere studiosi specialisti nel settore. Se non lo si è si è vittime delle retoriche già trite, come in questo caso.
Resta comunque significativo che il blocco circolante attorno a LO sulla scuola sia riuscito a mobilitare al massimo questo qui. In pratica, ribadisco, NESSUNO che abbia contezza degli studi sul tema si presta a dire quel che vogliono loro.
De resto c'è un motivo se da quando si è inteso promuovere politicamente questo tipo di discorso sulla scuola si è cercato di far sparire da dibattito pubblico gli specialisti dei temi educativi. Sulla scuola hanno ammorbato l'ambiente da Floris a Galli della Loggia, piuttosto
Guardando il lato positivo, significa che su un tema così delicato sapere critico non è addomesticabile, e le idee spacciate dalla cricca sono così lontane da qualsiasi fondamento che neppure uno specialista che arriva a conclusioni opposte alle mie ha il coraggio di sporcarvisi
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