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1/ après 3 semaines de cours l'année du "nouveau bac" on peut commencer à voir selon quelles modalités va se dérouler l'année... Tout est cohérent. Tout est dans la boîte. On a un an pour riposter avec une force inédite sinon c'est le lycée depuis 50 ans qui disparaît.
2/ D'abord les manuels numériques dans la moitié des lycées franciliens. Ils ne sont que tres rarement accessibles. En classe, cela signifie qu'il n'y a plus de support de travail, plus de documents en couleur (les paysages, les cartes, les tableaux, fresques, mosaïques..)
3/ Puisque les lycées ne sont pas équipés pour que tous les élèves de seconde et de première branchent et utilisent leur ordi dans les salles de cours. Sans compter les problèmes de maintenance. Bref.Mais ce n'est pas tout.
4/ C'est dans ce contexte anxiogène que s'inscrit la réforme du lycée. Le fonctionnement par spécialités a mis en difficulté un grand nombre de lycées. Des élèves n'ont pas pu obtenir des spé aussi originales que...la physique chimie. D'autres doivent abandonner le latin.
5/ Si seuls les proviseurs ultra-solides passent le cap, alors c'est que cette réforme a pour but de fragiliser les lycées.Et surtout ceux des territoires peu attractifs...
6/ S'ajoutent à cela des edt pénibles pour nombre de collègues. Et un bon edt c'est la garantie d'un travail correctement fait, ce n'est pas un privilège. Idem pour les élèves bien sûr (journées de 10h, 15 minutes pour déjeuner...) On appelle ça des dégâts collatéraux, hein.
7/ Et tout ça pour un bac dont chacun doit bien comprendre qu'il bouleverse TOTALEMENT le lycée de ces 50 derniers années. C'est un changement d'une ampleur encore mal mesurée.
8/ ce saccage se fait à tâtons. Les épreuves varieront selon les classes puisque les temps d'épreuve ne seront pas les mêmes pour tous les élèves (sympa l'épreuve de 15h à 17h dans une salle trop petite après 2h d'Eps). Les sujets aussi varieront.
8/Banque de sujets : pas dispo. Choix du sujet : mystère. Corrections et harmonisation : pas cadrées. Communication des notes : on ne sait pas. Après janvier 2021 et la 3e épreuve de Tronc Commun en Hg : on ne sait pas. Après mars 2021 et les epreuves de spe : on ne sait pas.
9/ Fin mars 2021 seul le cours de philosophie reposera sur un examen qui ne sera pas encore passé ! Il y aura 20h hebdo sans cadre. sans but. sans contenu défini. Pendant 3 mois. Belle reconquête !
10/ Mais en fait tout ça, c'est voulu.Programmé. Pensé. Le bac sera local. Assignation à résidence. Assignation à un lycée qui condamnera certains projets s'il n'offre pas les spé plus rares mais indispensables à certaines orientations (SI, cinéma, arts plastiques, Numérique, ..)
11/ Les gueux entre eux. Nous on peut mettre la note qu'on veut. bosser d'arrache pied pour faire face à des programmes démentiels et tenter de ne pas abandonner les élèves à des contenus rances. En fait c'est plié. C'est joué. Notre travail perd tout sens..
12/ La seule alternative, c'est de se mobiliser massivement et maintenant. Cette année ou jamais. On a 9 mois.
13/ Ajout sur remarque judicieuse. Disparition du groupe classe en première et terminale au profit d'alignement atomisant les élèves et les équipes de prof. Plus de solidarités et d'entraide. Plus de suivi des élèves. Plus de cohésion dans les journées. C'est la fac à 15 ans.
