Psychologen en artsen luiden de noodklok: koste wat kost vasthouden aan contactonderwijs legt een enorme druk op kinderen

"School heeft geen stabiliserend effect als het een chaos is door constante besmettingen en quarantaine" Contactonderwijs tegen élke prijs geen oplossing is, maar deel van het probleem.

Wie meer wil weten over hoe “het virus” ons verder zal kwellen of verlossen, kan het meest recente interview van Europa’s topviroloog @c_drosten hier in het Nederlands lezen.

Gaat ons leven weer net als vóór de pandemie zijn? Ja, absoluut, ik ben er zeer zeker van!
@CDuitsland “En #Omikron is dan nog een andere dimensie qua aanpassing dan Alpha en Delta.”

Het medische tijdschrift The Lancet publiceerde onlangs een stellingname van deskundigen die erop wijzen dat het aanvaarden van massale infecties in onderwijsinstellingen om verschillende redenen géén optie is.

Toch formuleerde onze mediaviroloog @vanranstmarc… Onze mediaviroloog @vanranstmarc zei:“Bij lagere school kinderen ga je ook (veilig) natuurlijke immuniteit verwerven door natuurlijke infectie”. Dit terwijl collega’s uit andere landen het absolute tegendeel beweren? @MichiWagner4 @c_drosten @EckerleIsabella
@mdradvies

https://twitter.com/vanranstmarc/status/1437006328052977664

#aerosolen

Wat zijn ze?
Wat doen ze?
Wat drijft hen? Time is money!
#HEPA filters

Gezien de overdracht van SARS-CoV-2 via aërosolen heeft het vanuit wetenschappelijk oogpunt weinig zin om bij een positief getest schoolkind een onderscheid te maken tussen kinderen die naast elkaar zitten en kinderen die verder weg zitten wat de quarantaine betreft.
@VrijeCLB

https://twitter.com/MichiWagner4/status/1436400165724856323

Bovendien hebben wij in de zgn “gorgelstudie” geen significante verschillen in de frequentie van infecties tussen leerlingen van de lagere school en oudere leerlingen geconstateerd. Daarom moeten zij in quarantaineregelingen gelijk worden behandeld, aldus @MichiWagner4

Het nieuwe seizoen van m’n favoriete serie 😉

‼️Nieuwste Podcast afl. 97 #CoronaVirusUpdate met @KorinnaHennig en @c_drosten‼️

Goed nieuws ivm milder verloop #Covid_19 bij jonge #kinderen en mogelijke strategieën om ervoor te zorgen dat scholen #veilig open kunnen blijven! Bij gebrek aan informatie moest men bij #scholen uitgaan van een volledige begrenzing, ook wegens gevaar (zoals in de rest van de maatschappij) voor multiplicatie van het virus, dat het virus de pan uit rijst.

Met deze vaccinatiegraad kunnen we de herfst niet ingaan.
Vaccinatiegraad <60j zou boven de 85% moeten zijn en voor >60j boven de 90%

Hoe zit dat hier? @BartMesuere @jorisvaesen

Bewerkte vertaling interview met @c_drosten 💐 ‼️Massabesmetting v #kinderen: dat kun je niet maken‼️
…al was het maar uit VOORZORGSBEGINSEL. […]

In principe hebben we zekerheid nodig ivm wetenschappelijke data om de kinderen over te geven aan infectie en die data zijn er nog niet. 👉🏼Massabesmetting is dus uitgesloten.

Zo zag de eerste schooldag er uit!

Lokaal: 96m3
Ramen: 4 stuks op kiepstand (meer kan niet)
Deur: 1
Leerlingen: 20

Ramen en deur 100% vd tijd OPEN. Geen extra verluchting mogelijk.

Wanneer ging ik met lln naar buiten? 😉
@CO2meetactie @DasUlrike @SStruyvelt @jdceulaer #klaslucht

#Mobiele #luchtfilters in #scholen en #kinderdagverblijven: noodzaak

De recente officiële stellingname vd #DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) benadrukt dat het nalatig is om in het #onderwijs uitsluitend op #ventilatie met open ramen te vertrouwen (#verluchting).
@BenWeyts ⚠️#mobiele #luchtfilters moeten geïnstalleerd worden als maatregelen:

👉🏼technisch niet mogelijk zijn (geen ventilatiesystemen beschikbaar, te weinig ramen die open kunnen),

Why it is important to equip day-care centres and #schools with mobile #air #filters: #Aerosol researchers launch position paper!

The scandal about the still insufficient equipment of day-care centres and #schools with #mobile #air #filters suggests that…
@realBertBlocken
1/x decision-makers in the ministries and administrations have still not understood how infections with the #coronavirus occur. The Deutsche Forschungsgemeinschaft (#DFG, German Research Foundation) is now countering this
2/x

1️⃣
„Weil Impfen einfach schlauer ist!“
Einleitung von @RangaYogeshwar 💐
@Karl_Lauterbach 💐 2️⃣
Wie wirksam sind die Impfstoffe?
@RangaYogeshwar

De staat dwingt #leerlingen in een experiment met massa-besmetting. Niet voor ons!

Onze staat laat gezinnen in de steek - #kinderen worden niet tegen de Coronapandemie beschermd. Ze worden na de zomervakantie onderworpen aan een riskant besmettingsprogramma dat “school” heet. Mijn gezin en ik hebben hieruit conclusies getrokken.

In deze pandemie is de 4de golf reeds te voorzien; virusmutaties wakkeren het gebeuren aan. De ministers van #onderwijs besluiten niettemin: het volgende schooljaar moet met volle klassen doorgaan - wat er ook gebeurt.

😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷Hoe noemen jullie dat stukje stof voor je mond en neus in dialect?
😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷😷

Totekapote, smoelbavette, froetefilter

totemasker, smoelslunse, spiekselvodde

@CarlvKeirsbilck @DasUlrike @gvinck @HarrySpoelstra @jdceulaer @meeussjes @karenvdc SNOETENPUL?

Taal…
NL: KNO-arts
BE: NKO-arts

Naar analogie…
NL: mondkapje / neusmondmasker
BE: mondmasker / mondneusmasker
DE: Alltagsmaske / Mund-Nasen-Schutz

Dialect:
Maischoner, Maultäschle, Snuutenpulli,
Schnüssjäckje, Bützjekondom, Fratzenschlüpper, Goschenduch #Duits

Dank aan @PedroFacon 💐 voor de kristalheldere uitleg!

Covid-19 verspreidt via de lucht (aërosolen)
Wat zijn #aerosolen?

#COVIDisAirborne
@mdc_martinus @CO2meetactie @DasUlrike @Tweedle65921973 @CarlvKeirsbilck @jdceulaer @HarrySpoelstra In slecht geventileerde/verluchte ruimten blijven de kleinste deeltjes (#aerosolen) hangen, zodat andere mensen ze weer inademen, zélf bij een afstand van 1.5m!

‼️ #CO2meters VERPLICHT‼️

#ventilatie
@radio1be @gertgeens #DeWereldVandaag @JBouwel #Idewe

@CO2meetactie @BramV093 @mdc_martinus @JelleVl @DasUlrike @vanranstmarc @realBertBlocken @nikicchi

➡️ Wat komt daar praktisch bij kijken?
➡️ Hoe werkt zo’n #CO2meter precies? ➡️ Moet je zélf een limiet instellen en gaat er een alarm af als je die overschrijdt?
Oranje bij 800ppm
Rood bij 1000ppm

C-19 nú de ziekte van kinderen?Kinderen & adolescenten zullen wat vaccins betreft onbeschermd blijven - zeker tot de zomer en misschien nog wel langer. In de nazomer zal, als alles goed gaat, kunnen worden begonnen met het vaccineren van twaalf- tot zestienjarigen in Oostenrijk,

https://twitter.com/michiwagner4/status/1391126892913250304

zegt Michael Wagner, @MichiWagner4 microbioloog aan de universiteit van Wenen en hoofd van een hoog aangeschreven onderzoek naar de corona dark number op scholen in Oostenrijk. @SDicht @CarlvKeirsbilck @DasUlrike @Tweedle65921973

Coronavirus - Mythes ontkracht

1️⃣ Mythe: #plexiglas & #faceshields vervangen het 😷

@onderwijs_Vl dd. 19/11@

@mdc_martinus @JelleVl @science_dirk @Tweedle65921973 @DasUlrike PRINCIPE: “Afstand houden is prioritair aan het dragen van een 😷”

2️⃣ Is dit een mythe?
Nee, maar voor mij wél. HOE kan je in een klas AFSTAND houden als een groep niet gehalveerd wordt? @DasUlrike @Tweedle65921973

FORSE toename bij de #kinderen van 29% - En maandag gaan de scholen 100% open, zonder bijkomende preventiemaatregelen.

Mag ik daar bezorgd om zijn?
@CarlvKeirsbilck @PedroFacon @ProfHGoossens @HarrySpoelstra @SGrielens @MichiWagner4 @DrZoeHyde @SDicht @PESCOV19 @DasUlrike

https://twitter.com/smeerbeeck/status/1390414953379733512

Extra maatregelen graag. Kijk naar de buurlanden zoals #Duitsland #Oostenrijk

https://twitter.com/smeerbeeck/status/1390098464843997189

👉🏼 Leerlingen raken met het minste contact besmet omdat #B117 véél besmettelijker is

👉🏼 Proportioneel méér positieve cases bij leerlingen die als LRC werden bestempeld.

@sciensano tijd om #LRC/HRC te herzien nu scholen 100% openen?

@DasUlrike
@CarlvKeirsbilck @k_sienaert #CLB twijfelt vaak níet om hele klas in quarantaine te zetten bij 1 besmetting.

Zijn er veel regionale verschillen in beleid CLB? @SGrielens
@DasUlrike @Tweedle65921973

https://twitter.com/rob_televisie/status/1389937525779730436

Ook in 🇦🇹 scholen volledig open (17/5)

Verschil:
1️⃣sinds 15/3 álle leerlingen&lkr die #contactonderwijs volgen
V E R P L I C H T 3x/week getest!
(Zélfs in deeltijds regime)
2️⃣ 😷 vanaf 6j‼️
3️⃣ #FFP2 14-19j‼️

⚡️Te vroeg, aldus prof. @MichiWagner4

wienerzeitung.at/nachrichten/po… “Voor mij als wetenschapper is dat de herhaling van een #experiment, dat op zich, als de randvoorwaarden niet veranderen, niet kan goed gaan.” @MichiWagner4

@realBertBlocken @ProfHGoossens @vanranstmarc @CarlvKeirsbilck @Tweedle65921973 @DasUlrike @wduyck @BenWeyts @SDicht

“Vaccinatie alleen is niet zaligmakend!”

prof. @realBertBlocken over #testevenementen & #ventilatie
15/04/‘21, #Radio1 #DeWereldVandaag

26 april is ook in beeld bij de evenementen en cultuursector: #testevenementen

Was dat een succes, die test op het voetbalinterland in 🇳🇱? Op welke basis mochten ze binnen?

Criterium: negatieve #PCR test!