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Cristian Olivé
@xtianolive
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¿Cómo aprovechar la evolución de logos populares para trabajar el texto argumentativo en clase de Lengua y Literatura?

Ahí va hilo... 👇🏼👇🏼

#AulaXtianOlivé
La semana pasada leí que habían presentado el nuevo logo de @ZARA. Y, bueno, me di cuenta de que podía aprovechar la noticia para trabajar el texto argumentativo en clase....
Para empezar, presentaré en clase una lista con algunas evoluciones famosas de logos, como por ejemplo la de @Google, la del @FCB, la de @InstagramES o la de @NetflixES.
Pero habrá más...
En grupos de dos o tres, les pediré que observen la evolución de los logos y que investiguen el porqué de los cambios. Podrán investigar en internet, por supuesto. Por ejemplo, la elección de un color suele responder a factores de la psicología. Me encantaría que lo dedujeran.
Tras la recopilación de datos, deberán debatir sobre la pertinencia o no de los nuevos logos. ¿Han mejorado? ¿Son más claros? ¿Transmiten lo mismo? ¿Se han modernizado? ¿Por qué?
Luego tendrán que escoger un logo que estén hartos de ver en su día a día y lo analizarán de arriba abajo. Y ahora viene lo mejor: les diré que son una agencia de publicidad y que tienen que buscar posibles mejoras en el logo y, si se animan, proyectarlo en un boceto sencillo.
Después tendrán que redactar un texto argumentativo para justificar dichas modificaciones y preparar una breve exposición en público.
Los argumentos deberán ser sólidos porque defenderán su propuesta ante clientes muy exigentes, que será el resto de la clase... y yo. ✌🏼
Tendrán que hacer algo así como en este fragmento de la peli '500 días juntos' ¡pero sin el final inesperado! Para ellos es una película un poco vieja pero a mí me encanta. Un día ellos y otro día yo. 😜
Por cierto, está en @NetflixES
A ver qué tal...😛
Una amiga que me desea bien me ha dicho que la propuesta del nuevo escudo del Barça finalmente se declinó en asamblea. El fútbol no es mi fuerte...
Usaré entonces el logo como ejemplo de por qué un diseño por parte de una agencia puede convencer o no...
Gràcies, @laiaandrew!! 😍
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Cristian Olivé
@xtianolive
En las manifestaciones del #8M se podían leer lemas reivindicativos que eran pura poesía.♀️
Voy a aprovecharlos en clase para trabajar algunos aspectos relacionados con la Literatura.

Abro hilo...

#AulaXtianOlivé
Les pediré que encuentran figuras literarias. ¡Hay un centenar!
En esta pancarta la metáfora está presente. Las cadenas son los obstáculos con los que las mujeres se ven obligadas a convivir.
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Cristian Olivé
@xtianolive
¿Cómo hacer un análisis literario y comparado del álbum 'El mal querer' de Rosalía para la materia de Lengua y Literatura en secundaria?

Esta semana va a caer en clase.

Lo cuento en el hilo de abajo...👇🏼👇🏼

#AulaXtianOlivé #Rosalía @rosaliavt #Elmalquerer @jaimealtozano
El álbum de Rosalía, publicado en el 2018, narra una historia de mal querer en varios actos. Es una crítica al ideal romántico y una clara denuncia a la violencia machista.
Se inspira en la novela medieval occitana 'Flamenca', que habla de una mujer joven que se casa con un hombre que enloquece de celos y que la acaba encerrando en una celda.
Así que, con todo esto, les pediré que trabajen los aspectos más destacados de cada canción. Ahí van...
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Cristian Olivé
@xtianolive
Hace unos días utilicé el videojuego Fortnite para trabajar Lengua y Literatura en secundaria. Fue un éxito rotundo. 🎮📝

Os cuento cómo lo hice en el hilo de abajo 👇🏼

#Fortnite #FortniteBlockParty
#AulaXtianOlivé
Antes de que alguien me ponga fino por usar un videojuego que crea adicción y bla bla bla, me defiendo:
La actividad que presento fomenta el espíritu crítico y el trabajo en equipo. Y la pueden hacer también aquellas personas que no sepan nada del juego 🤟🏼
Me sorprendió que el videojuego de moda estuviera basado en una novela distópica japonesa del 1999.
En el libro, el gobierno secuestra cada año autobuses de estudiantes para dormirlos con un gas y despertarlos en una isla donde deben matarse hasta quedar uno. ¡COMO EN FORTNITE!
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Juanjo Ramírez
@ramirezmascaro
El 11 de enero de 2019, una mujer de 38 años llamada MARGARET T. despertó en su cama justo a la hora del amanecer.

Por la puerta entreabierta de su dormitorio asomaba UN BEBÉ...

... pero en aquella casa, en teoría, no había niños...

... y aquel bebé NO TENÍA CARA.
El primer impulso de Margaret fue incorporarse y salir corriendo.

Sólo entonces se dio cuenta de que NO PODÍA MOVERSE. Sus músculos estaban paralizados.

Observó con impotencia cómo AQUEL BEBÉ SIN CARA recorría el dormitorio, chocándose algunos muebles.

Porque no tenía ojos.
Tras lo que pudieron ser cinco minutos o cinco horas, el pequeño tocó con sus deditos la pata de la cama y se subió con esfuerzo al colchón.

Allí se arrastró con torpeza hacia el pecho de Margaret T, que seguía sin poder moverse.

Y SIN PODER GRITAR PARA PEDIR AYUDA.
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#Homero2019
@Homero2019_
ENCOMIO DE HELENA #Homero2019 #Hilo 3 de 3

Transcribo en tres hilos el “Encomio de Helena” (atribuido a Gorgias). El segundo hilo está aquí:
Que ella, pues, si fue persuadida por medio de la palabra, no cometió ninguna falta, sino que fue víctima de circunstancias adversas, ha quedado ya demostrado. Salgo al paso ahora de la cuarta acusación con la cuarta argumentación.
Y ésta es que si todo fue obra del amor, no le resultará difícil escapar de la imputación de la culpa en la que, según se dice, incurrió.
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Oscar Augusto
@_OscarAugusto
En 2012 me tocó vivir de cerca el robo de combustible. En ese tiempo vivía en un pueblito de Veracruz, esa Veracruz tan azotada por el terror y la crueldad de “Los Zetas” y que estaba por vivir (sin saberlo), uno de sus peores sexenios, con Javier Duarte como gobernador...
Yo colaboraba como voluntario en un albergue para personas migrantes, en ese sentido, el albergue proporcionaba comida y hospedaje durante la estancia, pero no un pago; a pesar de eso, me daban una aportación simbólica a la quincena: $250

Evidentemente, no ajustaba para mucho.
Un día de abril, donde la temperatura rebasaba los 44 grados a la sombra y con una sed que nunca había sentido, no pude más y le pedí a unos amigos que me prestaran $200 para ir a comprar algo. Accedieron de buena gana y me preguntaron si no quería ganarme un dinerito extra.
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ElProfesorChiflado
@ChifladoEl
En el siglo XVIII, todos los conocimientos tecnológicos y de ingeniería existentes se aplicaron en la construcción naval. Los buques de guerra de este siglo eran absolutos prodigios de la época, el equivalente a la mejor tecnología espacial del siglo XXI -> (1/20)
2 De todas las naciones marineras, la España de los primeros borbones alcanzó el máximo grado de desarrollo naval. Sus navíos fueron los más grandes y perfeccionados, envidia de sus rivales, y sus marinos ilustrados, respetados y valorados aún por sus propios enemigos ->
3 Con Fernando VI y Carlos III se realizó el mayor esfuerzo constructivo, dedicado a crear una flota poderosa que protegiera las colonias americanas y ayudara a España en sus reclamaciones territoriales, en colaboración con Francia a través de los Pactos de Familia ->
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Juanjo Ramírez
@ramirezmascaro
#HILO

Siglo XIX.

Años 1871.

EN LA TUNDRA SIBERIANA.

La expedición del coronel Grotski ENCUENTRA UN MAMUT CONGELADO, conservado en perfectas condiciones.

Probablemente el animal fue víctima de una la brusca glaciación que tuvo lugar hace más de 40.000 años.

Murió de frío.
La genética aún estaba en pañales, así que el mamut fue sometido a otro tipo de estudios, más rudimentarios.

Lo primero que hicieron los científicos, ya en Moscú, fue hacerle al paquidermo un lavado de estómago.

En su aparato digestivo encontraron ALGO DESCONCERTANTE.
Un paralelepípedo de metal oxidado con un par de pequeños agujeros.

Aquellos científicos de finales del XIX supusieron que se trataba de una minúscula flauta, obra del hombre de las cavernas.

ÚNICA EN SU ESPECIE, ya que hace 40.000 años, el ser humano no trabajaba el metal.
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Juanjo Ramírez
@ramirezmascaro
El otro día este hilo generó cierta polémica porque algunas personas no quisieron o no supieron adivinar que se trataba de una historia de ficción.

Por eso he hecho este otro #HILO, que consiste en UN TUTORIAL SOBRE CÓMO AVERIGUAR SI UNA NOTICIA ES FAKE:
Para ello usaré como ejemplo esta noticia que encontré el otro día en la red y que, al menos a mí, me dio muy mala espina.

UNA MUJER PIERDE EL CONOCIMIENTO TRAS INGERIR UN REMEDIO HOMEOPÁTICO.
La primera de las cien cosas que me rechinan en ese artículo es la propia foto que lo ilustra.

Da la impresión de estar sacada en circunstancias poco espontáneas, ¿verdad? La luz es rara, la chica da la impresión de "estar posando"... si hasta podría ser un selfie.
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