,
5 tweets,
2 min read
Read on Twitter
[ATENÇÃO] É um erro o @MBLestudantil apoiar qualquer lei que dê direitos a alunos filmarem aulas. Esse direito não faz o menor sentido na medida em que ele não preserva, mas tende a demolir a relação professor-aluno, que deve ser fundamentalmente baseada na relação de lealdade.
Se o @MBLestudantil quer fazer algo de bom no sentido de combater "doutrinação ideológica de esquerda", esse NÃO PODE SER O CAMINHO, pois trata-se de um atalho, que apela para o poder do Estado em sua forma jurídica. A relação professor-aluno não DEVE SER MEDIADA com essa ameaça.
O caminho é criar uma rede consistente de formação, incentivar a liberdade e a pluralidade de visões a fim de despertar nos alunos a capacidade de lidar, ELES MESMOS, com o professor doutrinador. E não criar um bando de moleques mimados ameaçando professor com a força do Estado.
O espaço escolar deve ser consagrado como espaço de liberdade, de reflexão, lealdade (o termo grego "scholé" vem de "lugar de ócio", onde as preocupações do mundo da vida estão suspensas). A escola é uma instituição mais soberana do que o Estado, pois é de CULTIVO e não de PODER.
Aceitar a premissa de que a relação professor-aluno é uma relação de poder antes de ser uma relação de liberdade, lealdade, reflexão e cultivo é, na verdade, aceitar o pressuposto da esquerda, principalmente o de Foucault, que "vê" relação de poder permeando todo tecido social.
