1/ 🧵 Berger, auf die Frage des Journalisten nach der Folge von langen #Quarantänen wörtlich:
„Für die #Kinder ist das primäre Ziel, den Alltag nicht zu stören und die Schulen offen zu halten (…). Das gehört auch zur #Gesundheit eines Kindes.“
„Für die #Kinder ist das primäre Ziel, den Alltag nicht zu stören und die Schulen offen zu halten (…). Das gehört auch zur #Gesundheit eines Kindes.“
https://twitter.com/elvira_greco/status/1460623645110374402
2/ Berger weiter: „Weshalb ich als Kinderarzt sage: Die Schulen müssen offen sein und wir müssen das Contact Tracing so reduzieren, z.B. mit dem repetitiven Testen (…), dass der Schulbetrieb weniger gestört ist.“
Selten eine epidemiologisch derart widersinnige Aussage gehört.🤦
Selten eine epidemiologisch derart widersinnige Aussage gehört.🤦
3/ „Contact Tracing reduzieren“ bedeutet im Klartext #LaissezFaire:
Weglassen von Kontaktquarantänen, Wegschauen in den Schulklassen solange es „nur“ 1 – 3 Fälle gibt, das Verzichten auf eine Maskenpflicht bei Fällen wie z.B. im @KantonSolothurn.
Weglassen von Kontaktquarantänen, Wegschauen in den Schulklassen solange es „nur“ 1 – 3 Fälle gibt, das Verzichten auf eine Maskenpflicht bei Fällen wie z.B. im @KantonSolothurn.
https://twitter.com/FredyNeeser/status/1458130799014912000?s=20
4/ Man testet einfach alibimässig 1x/Woche – dann hat man ja etwas gemacht 😇.
Testen und Maske sind natürlich freiwillig, und für diejenigen, die nicht testen oder nicht Maske tragen, gibt’s keine Konsequenzen.
Testen und Maske sind natürlich freiwillig, und für diejenigen, die nicht testen oder nicht Maske tragen, gibt’s keine Konsequenzen.
https://twitter.com/FredyNeeser/status/1458130818182811656?s=20
5/ Laut Berger ein Rezept „dass der Schulbetrieb weniger gestört ist“. Aha.
NEIN, NEIN und nochmals NEIN!
#LaissezFaire-„Contact Tracing reduzieren“ führt zum genauen Gegenteil, nämlich einem extrem gestörten Schulbetrieb mit unkontrollierbaren Ausbrüchen:
NEIN, NEIN und nochmals NEIN!
#LaissezFaire-„Contact Tracing reduzieren“ führt zum genauen Gegenteil, nämlich einem extrem gestörten Schulbetrieb mit unkontrollierbaren Ausbrüchen:
https://twitter.com/FredyNeeser/status/1460315040301654023?s=20
6/ Es ist irreführend, nur über die Folgen von Quarantänen zu sprechen, Herr Berger.
Wir müssen v.a. über deren Ursachen sprechen:
Die löchrigen „Schutzkonzepte“, wie es sein kann, dass Kantone bei 1-3 Fällen / Klasse weder einzelne Kontaktquarantänen noch Maskenpflicht anordnen.
Wir müssen v.a. über deren Ursachen sprechen:
Die löchrigen „Schutzkonzepte“, wie es sein kann, dass Kantone bei 1-3 Fällen / Klasse weder einzelne Kontaktquarantänen noch Maskenpflicht anordnen.
7/ Wie es sein kann, Herr Berger, dass sich in einer Klasse innerhalb von 7 Tagen 4-5 Schülerinnen und Schüler infizieren, so dass es den Verantwortlichen dann doch ungemütlich wird und sie die Übung mit 10-tägigen Klassenquarantänen abbrechen müssen.
https://twitter.com/FredyNeeser/status/1458130818182811656
8/ Ist das die geschützte Atmosphäre für einen ungestörten Schulbetrieb, Herr Berger?
Mit Verlaub, ihre unqualifizierten Aussagen sind nicht länger tragbar, denn sie tragen dazu bei, dass die #Schule zur #CoronaDrehscheibe wird.
#NehmenSieDenHut🧢
Mit Verlaub, ihre unqualifizierten Aussagen sind nicht länger tragbar, denn sie tragen dazu bei, dass die #Schule zur #CoronaDrehscheibe wird.
#NehmenSieDenHut🧢
https://twitter.com/LeibundgutEdith/status/1459249390309289986?s=20
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