1) La grande trasformazione del lavoro impatta anche sui sistemi formativi, chiamati a innovare i propri metodi e strumenti.
Ecco come, secondo il World Economic Forum
Qui il report: bit.ly/2RADtL4
#wec #Davos2020
Ecco come, secondo il World Economic Forum
Qui il report: bit.ly/2RADtL4
#wec #Davos2020
2) Come introdurre metodi formativi capaci di favorire l'occupabilità degli studenti e la loro cittadinanza attiva e globale? L'obiettivo è unico, perchè la quarta rivoluzione industriale è una trasformazione dell'intera società e non solo del modello economico-produttivo
3) Il report individua 8 caratteristiche utili alla costruzione di sistemi formativi capaci di rispondere alle sfide dell'innovazione.
Sono 4 competenze e 4 metodi e strumenti:
Sono 4 competenze e 4 metodi e strumenti:
4) I sistemi formativi "tradizionali" sono influenzati dalla 1° e 2° rivoluzione industriale: "the mass production of uniform talent was used to fill repetitive, process-oriented early manufacturing jobs".
L'apprendimento è un'attività mnemonica, ripetitiva, standardizzata.
L'apprendimento è un'attività mnemonica, ripetitiva, standardizzata.
5) L'#Education 4.0 deve porre lo studente al centro del processo di apprendimento, anche grazie all'utilizzo di nuovi metodi pedagogici, alle nuove tecnologie didattiche, al partenariato con enti pubblici e privati
6) Ad esempio, come sviluppare la capacità di #innovazione (elemento determinante i processi di sviluppo)?
Potenziare metodi che sappiano valorizzare l'apporto creativo e personale dello studente, lasciando margini di personalizzazione all'apprendimento attivo
Potenziare metodi che sappiano valorizzare l'apporto creativo e personale dello studente, lasciando margini di personalizzazione all'apprendimento attivo
7) Anche per le competenze digitali, l'apporto del settore privato e la strutturazione di reti locali scuola-imprese è fondamentale per permettere agli studenti di accedere a tecnologie e metodi innovativi.
Queste competenze sono un fattore determinate la crescita economica 👇
Queste competenze sono un fattore determinate la crescita economica 👇
8) Rinnovare i sistemi formativi non vuol dire rispondere a fabbisogni di competenze professionali, ma anche contribuire a formare un "habitus", un "mindset" che favorisca processi di apprendimento continuo, sia formale che informale e non formale.
9) Vengono presentati 16 casi di eccellenza di scuole che, in diversi Paesi del mondo, hanno introdotto metodi innovativi e in grado di rispondere alle sfide posto dalla quarta rivoluzione industriale.
10) In conclusione: passare da una logica separazionistica e procedurale ad ecosistemi formativi flessibili e innovativi, grazie alla collaborazione con il settore privato, introducendo nuovi metodi pedagogici che mettano l'apprendimento attivo e creativo dello studente al centro
