Thread by @2vanssay

Bon qd on va sur le site "Ma classe à la maison" du @cned on a d'entrée un souci...il n'est pas à jour conformément au #RGPD (en application depuis le 25 mai 2018) !
La déclaration à la @CNIL c'est obsolète et il n'y a que la référence à la loi "informatique et liberté de 1978"

@cned @CNIL Les informations légales ne sont pas davantage dans les clous... ce qui est gênant pour un site recueillant et traitant des données personnelles d'élèves mineurs !
Aucune mention du #RGPD
cc @CNIL
cned.fr/informations-l…

@cned @CNIL Bon, j'ai trouvé un peu par hasard l'accès à "Ma classe à la maison" école, c'est ici : ecole.cned.fr
On peut se créer un compte enseignant avec notre mail pro et voir le contenu... je suis en train de regarder pour les GS, on est sur du pdf type "cahier d'activités"

@cned @CNIL Pour les GS il y a aussi des "livres numériques" avec des activités interactives... c'est... plat, ennuyeux, totalement inutilisable par un enfant en autonomie, déjà moi je ne pige pas toujours ce qu'il faut faire.
#Next

@cned @CNIL Ah il y a un livre numérique EPS avec des vidéos... mais apparemment il y a un souci (j'en ai essayé plusieurs, même message) mais peut-être dû à mon ordinateur 🤔

@cned @CNIL Je passe au CM2 et sur la page d'accueil dans le texte de présentation on parle du CP à plusieurs reprises... Précipitation ?

@cned @CNIL Bon j'avoue ne pas trop savoir comment un enseignant peut se repérer dans le contenu disponible : pas de recherche par thématique ou mot clé, ou alors je n'ai pas trouvé.
Reste à voir comment se présente le module de classe virtuelle.

@cned @CNIL Finalement c'est plutôt vite fait, je ne saurai pas à quoi ça ressemble et si la prise en main semble facile.
Au moins une présentation vidéo ou un tuto aurait été bienvenu #Déception 🙄

@cned @CNIL Une chose est sûre, on est loin du rêve que le ministre vend aux parents d'élèves par médias interposés.
Je suis preneuse de retours des collègues utilisant cette plateforme.
DM ouverts

@cned @CNIL La version collège est ici, j'ai aussi pu me créer un compte, je l'explorerai demain...
college.cned.fr

@cned @CNIL Et logiquement la version lycée est à cette adresse : lycee.cned.fr

Je reprends mon exploration de "Ma classe à la maison" du CNED avec la version collège qui est ici : college.cned.fr
On a accès à 4 semaines découpées en 5 étapes (jours ?), pour les langues on est invité à aller sur englishforschools.fr
ou
deutschfurschulen.fr

L'étape 3 étant systématiquement moins fournie, je suppose que cela correspond bien aux jours de la semaine, le 3 étant le mercredi.
Voici par exemple le programme du jour 2 de la semaine 2 :

Je teste l'activité de français, si j'appuie sur F11 comme indiqué je ne vois pas les commandes en plein écran, c'est un détail mais ça montre bien ce qui peut bloquer bêtement...

Bon il s'agit d'une série d'exercices autocorrectifs, la navigation n'est pas hyper évidente mais c'est faisable. Après je ne comprends pas trop comment ces 4 semaines proposées peuvent être vraiment utiles pour assurer une continuité pédagogique...

...Il faudrait que ça corresponde à là où en sont les apprentissages en cours et il n'y a pas d'accès par discipline ou par thématique, pas de possibilité que le prof fasse un parcours personnalisé.
Je suis hyper sceptique 🤔

Passons à la version lycée... à l'adresse lycee.cned.fr
Déjà le programme est loin de couvrir toutes les sections :

Je clique sur seconde, il y a comme pour le collège 4 semaines de 5 étapes toutes faites et non modulables.
En première générale idem avec en plus un onglet pour les spécialités.
En première STMG il n'y a qu'une semaine de proposée...

...et pour les tuiles "pro" ça semble aussi être une semaine sauf que si on clique sur les étapes il n'y a rien en fait !

Bon je viens de tester, on peut avoir un accès avec une adresse mail lambda, j'encourage donc les journalistes et les parents à aller constater par eux-mêmes l'écart entre ce que décrit le ministre et ce qui est réellement disponible !

En conclusion, il est à mon sens inutile de vouloir utiliser les contenus pédagogiques proposés sur la plateforme du CNED, peut-être que tester la classe virtuelle est intéressant par contre.

Pr la continuité pédagogique, privilégiez les outils que vous utilisez déjà avec vos élèves et donnez des activités en lien avec votre progression et adaptées pour eux.
Je pense qu'1 mail avec des consignes et des liens vers ce qui vous semble pertinent sera nettement +efficace !

Pensez aux outils de @reseau_canope notamment aux vidéos "Les fondamentaux" qui sont d'une grande qualité pédagogique !
#CanopéSOS
reseau-canope.fr/lesfondamentau…

Raccrochage de fil rompu
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https://twitter.com/2vanssay/status/1234875199272706049?s=19

Je tiens à préciser qu'il ne s'agit que de MON avis, à l'arrache, sur cette plateforme dans ce contexte avec la com' inadaptée du ministre.
Le travail du @cned dans son ensemble n'est pas en cause...

...ni la bonne volonté des collègues qui depuis le début de la crise #Covid_19 gèrent au mieux la continuité pédagogique dans l'intérêt de leurs élèves avec inventivité et les moyens disponibles qu'ils jugent adaptés à leurs élèves.