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Thread sur ces puissantes pages de Christophe #Guilluy : “En détruisant économiquement et culturellement l’ancienne classe moyenne occidentale, la classe dominante a créé les conditions de l’explosion des sociétés occidentales et de leur balkanisation”
Durant les Trente Glorieuses, “les catégories populaires, ouvriers et employés, occupaient une place centrale sur l’échiquier politique.”
« Parce qu’elles portaient les valeurs de la société tout entière, ces catégories étaient de fait des référents cuiturels non seulement pour les classes dirigeantes, mais aussi pour les nouveaux arrivants, les catégories populaires immigrées. »
« Si le modèle économique entraine une régression sociale de la classe moyenne occidentale, c’est d’abord sa relégation culturelle qui la condamne. »
« Le concept de classe moyenne est avant tout culturel, il nous parle des sociétés elles-mêmes. »
« Le concept de classe moyenne est avant tout culturel, il nous parle des sociétés elles-mêmes. »
« La perte de ce statut de référent culturel qui condamne la classe moyenne occidentale fragilise le modèle et les valeurs de la société elle-même. »
« Le processus de relégation économique et géographique initié dans les années 80 allait changer la donne. Exclues du modèle économique, ces catégories allaient peu à peu devenir celles auxquelles il ne fallait plus ressembler. La figure du déplorable était née. »
« Ces catégories, désormais considérées par la classe dominante au mieux comme un poids social, au pire comme un ennemi, ne sont désormais plus prescriptrices pour les nouveaux arrivants. »
« Qui peut avoir envie de ressembler à un déplorable ? »
« Qui peut avoir envie de ressembler à un déplorable ? »
« L’assimilation des nouveaux arrivants s’est toujours réalisée par l’identification à la classe moyenne majoritaire. »
« Ce sont ces catégories populaires qui ont toujours porté les valeurs dominantes de la société d’accueil , elles qui incarnaient les modèles d’intégration. »
« Ce sont ces catégories populaires qui ont toujours porté les valeurs dominantes de la société d’accueil , elles qui incarnaient les modèles d’intégration. »
« Intégrées économiquement et respectées culturellement par les classes dominantes, les classes populaires autochtones incarnaient concrètement les solidarités, les mœurs et coutumes de la société d’accueil. »
« La mondialisation., la désindustrialisation, la relegation sociale, l’instabilité démographique viennent faire exploser ce statut de référent culturel. »
« Les catégories populaires autochtones deviennent celles à qui il ne faut pas ressembler. »
« Les catégories populaires autochtones deviennent celles à qui il ne faut pas ressembler. »
« A la fin, le même constat, les mêmes tensions, de Los Angeles à Paris, de Malmö à Londres, les mêmes émeutes urbaines , les mêmes tensions raciales, la même paranoïa identitaire, le même processus de partition. »
« Il y’a une grande incohérence aujourd’hui à se plaindre de la montée des communautarismes quand, dans le même temps, on détruit toutes les conditions de l’intégration en ostracisant le groupe qui conditionne depuis toujours les processus d’assimilation. »
“En détruisant économiquement et culturellement l’ancienne classe moyenne occidentale, la classe dominante a créé les conditions de l’explosion des sociétés occidentales et de leur balkanisation”
« C’est dans ce vide culturel que se lovent aujourd’hui le multiculturalisme, le relativisme culturel, le communautarisme ou l’islamisme. »
« On ne mesurera jamais assez l’impact des insultes et de l’ostracisation des plus modestes sur l’effondrement des modèles d’intégration. Ce mépris des nouvelles classes dominantes et supérieures pour leur propre peuple est a l’origine de l’éclatement des sociétés. »
« Utilisée comme une arme de classe, cette ostracisation des plus modestes libère la classe dominante du carcan national. »
« Le monde du cinéma, de la télévision, de la presse et de l’université de charge efficacement de ce travail de deconstruction pour produire en seulement quelques décennies la figure répulsive de catégories populaires inadaptées, racistes et souvent proches de la débilité. »
« Parallèlement, cette relégation culturelle s’accompagne d’une entreprise d’instrumentalisation des minorités et de la question du racisme. »
« De l’esclavage à la colonisation en passant par l’Holocauste ou l’oppression des homosexuels, les classes populaires occidentales passent quotidiennement au tribunal de l’Histoire. »
« Le sanglot de l’homme blanc place ainsi les classes dominantes et supérieures dans une posture de supériorité morale en désignant les véritables coupables que sont les classes populaires. »
La classe dominante s’est habilement désolidarisée des heures sombre de l’histoire occidentale sur le dos des classes populaires.Elle peut ainsi se présenter dans les habits neufs d’une bourgeoisie positive et bienveillante porte par les valeurs des droits de l’homme et du marché
« Dans ce contexte, la religion. Du politiquement correct apparaît comme une arme de classe très efficace contre l’ancienne classe moyenne. »
« Cette idéologie est d’abord un instrument de domination. »
« Cette idéologie est d’abord un instrument de domination. »
« En réalité, les classes dominantes servent moins les minorités qu’elles ne s’en servent. »
« Ce qui n’empêche pas cette nouvelle bourgeoisie de pratiquer l’évitement résidentiel et scolaire des quartiers ou collèges où se concentrent les minorités. »
« Ce qui n’empêche pas cette nouvelle bourgeoisie de pratiquer l’évitement résidentiel et scolaire des quartiers ou collèges où se concentrent les minorités. »
« La nouvelle bourgeoisie n’exploite pas les immigrés (nounous, personnels d’entretien, cuisiniers, artisans), non, elle vient à la rencontre de l’Autre en l’aidant à s’intégrer. »
« De l’antifascisme d’opérette à l’antiracisme, cette nouvelle bourgeoisie dispose désormais d’un arsenal idéologique redoutable contre des catégories devenues inutiles. »
Et tous les bien-pensants conchient désormais le « petit blanc »...
Et tous les bien-pensants conchient désormais le « petit blanc »...
