Thread by @longagnani

LA SCUOLA ITALIANA (thread)

Oggi mentre chiacchieravo con una bravissima "English teacher", madrelingua e con 20 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese L2, ho imparato qualcosa di piu sul sistema scolastico britannico; mi spiegava infatti che all'inizio della sua >>>

carriera era stata dura, perché "non avevo mai fatto nulla di grammatica a scuola", e tutte le sere doveva studiare la grammatica inglese per preparare le lezioni. Cioè in UK praticamente non insegnano grammatica nelle scuole di base.

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La cosa mi ha colpito e ho chiesto lumi su Twitter. Me lo hanno confermato (

https://twitter.com/mestess29736391/status/1167059132207304704

) e mi è stato spiegato che pure in Francia, pur avendo il francese una grammatica complessa quanto quella italiana, >>>

>>> NON si fa grammatica francese nella scuola di base.

https://twitter.com/Doct_Manhattan/status/1167058526939885568

Le due notizie sembrano incredibili e mi hanno fatto pensare.🤔Davvero abbiamo (o avevamo?🙁) uno dei migliori sistemi scolastici al mondo? Davvero lo abbiamo rottamato inseguendo il modello USA?
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Negli ultimi 25 anni infatti le riforme scolastiche, di destra o di sinistra che fossero, hanno inesorabilmente smantellato la scuola pubblica italiana.

È stata ad esempio introdotta l'autonomia scolastica, il POF, il tre + due all'Università, >>>

>>> le materie di una o due ore la settimana. È stata inseguita la medicalizzazione delle difficoltà scolastiche con l'assurdità delle diagnosi di DSA e la burocratizzazione della didattica con la stesura di quasi sempre inutili PDP. È stata spinta in ogni modo e da >>>

>>> ogni partito politico la scuola privata, definanziando quella pubblica.

Sono stati introdotti i test a scelta multipla, anche negli esami di Stato, la matematica per il cittadino (che ha dimostrato di creare disastri), le famigerate "competenze" (senza efficacia e >>>

>>> base scientifica). È stato consigliata (quasi imposta) ai docenti della scuola elementare (con test per la pseudo diagnosi precoce dei DSA) l'introduzione dei bambini alla lettoscrittura tramite il dannoso stampatello maiuscolo (quando le ricerche dicono che >>>

>>> il #corsivo è MEGLIO). Sono stati denigrati continuamente i docenti, si è calato loro lo stipendio e li si è fatto diventare il più possibile precari. Si sono spinti i test anche con l'INVALSI, un inutile, dannoso e costoso strumento che non valuta assolutamente nulla.

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Si è distrutta la figura del preside / direttore didattico per sostituirla con quella del dirigente scolastico, la cui unica preoccupazione (a meno di casi sempre più rari) è quella di rispettare leggi farraginose e contraddittorie che arrivano ad impedire ai docenti >>>

>>> pure di spostare i banchi. Si è inoltre assurdamente applicata alla scuola, che non è un luogo di lavoro ma un luogo di formazione, cioè di prove ed errori, la normativa sui luoghi di lavoro, coi docenti nel ruolo di "preposti" e gli studenti in quello dei "lavoratori"... >>>

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Si è insomma fatto davvero di tutto per smantellare un patrimonio italiano direi unico nel suo genere. Difendiamo la #scuola e riportiola al centro del dibattito, ma basta con le finte innovazioni...🤮

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>>> Basta con la tecnologia digitale che ha già dimostrato di peggiorare gli apprendimenti, se troppa, e di danneggiare i più piccoli. Difendiamo la scuola. Difendiamola in tutti i modi. Grazie.