Thread by @yannleroux

Les enfants, les écrans, les parents : quelques conseils
Vous avez remarqué ? Les écrans sont partout. Comment faire avec les enfants ? C'est un peu comme pour tout le reste : de la bienveillance, des règles adaptées à chaque enfant et des objectifs pédagogiques clairs.

Éteindre la télévision quand personne ne la regarde. Outre la question de consommation électrique inutile, il est montré que le développement du langage des jeunes enfants est gêné par la télévision en fond sonore.

Fixer des objectifs puis donner des règles pour les atteindre. L’important n’est pas que l’enfant passe moins de x heures par semaine devant les écrans. Les règles doivent être au service d’objectifs éducatifs.

Éviter de transformer les écrans en carottes. La politique écran contre (insérer ici un objectif) est à long terme contre-productif car elle mine la motivation intrinsèque de l’enfant à atteindre un objectif

Donner des règles simples et précises. Les règles doivent être simples, précises et faciles à mémoriser. Eviter les règles conditionnelles.

Tenir les règles qui ont été données. Les règles ne servent à rien si elles ne sont pas tenues.

Préparez vous à de ma mauvaise humeur. Contenir avec calme les réactions d’humeur de l’enfant l’aide à intégrer les règles

Évaluer les résultats. Les règles ont au service d'un but éducatif. Si une règle ne sert à rien, elle doit être changée.

Éteindre la télévision au moment des repas ou commenter ensemble les émissions. Si la télévision doit rester allumée, discutez ensemble du programme qui est regardé.

Partager des temps d’écrans avec les enfants. Film, série, jeu vidéo… passez du temps avec les enfants et les écrans.

Accompagnez les tout petits dans leurs explorations des écrans. Les tout petits ont besoin d’être accompagnés dans toutes leurs explorations; c'est probablement encore plus vrai pour les écrans

N'attendez pas une obéissance instantanée. L’enfant n’est pas un robot. Arrêter une activité peut prendre du temps ne serait ce que parce que l'enfant a besoin de sentir qu'il contrôle les choses.

Donner l’exemple. Donnez le bon exemple, et le reste suivra.

Être aidé. Si les conflits autour des écrans occupent trop de temps ou d’énergie, consultez un professionnel de l’enfance ou de la famille

Choisissez des contenus appropriés. Les contenus doivent être appropriés à l’âge de développement de l’enfant.

Choisir les contenus en fonction du plus jeune présent. Lorsque plusieurs enfants sont présent, le contenu doit être adapté au plus jeune. Explicitez cette règle auprès de tous

Favoriser les interactions sociales. Encouragez votre enfant à inviter des amis à jouer aux jeux vidéo avec lui. Discutez avec lui des interactions qu'il a en ligne.

Favorisez les jeux coopératifs. Les enfants ont tendance a aller vers les jeux qui encouragent la compétition. Les JV coopératifs sont ceux qui encouragent le plus l’empathie et les interactions sociales.

Favorisez les applications qui respectent la vie privée.

Faites des liens entre les applications numériques et la vie de tous les jours

Faites des usages numériques des occasions d’échange. Discutez avec les enfants de ce qu’ils ont vu sur Internet. Encouragez les à développer leur sens critique. Cela les aidera a construire une littératie numérique

Bienveillez les activités numériques des enfants. Eviter les applications de contrôle parental. Vous êtes le parent, ce que n'est pas le logiciel de contrôle parental.