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Most recents (9)

Studie belegt #Modelle: Schulen treiben die Pandemie
Diese Studie zeigt, dass in der 2. #Welle der #Lockdown wenig brachte. Erst durch das zusätzliche Schliessen der Geschäfte und #Schulen setzte in Deutschland eine positive Wirkung ein #twlz #RKI #KMK
thelancet.com/journals/lanep…
Wissenschaftliche Evidence - #Schulen treiben die #Pandemie: Wie haben #RKI/#KMK nach 18 Monaten #Kitas und #Schulen aufgestellt? Keine #Raumluftkonzepte, nicht einmal #Hepaluftfilter, keine geeigneten Hygienepläne, kaum vorbereitet auf Distanzlernen #twlz
zur Krönung: Die #Maskenpflicht wird in den meisten Bundesländern - für die nicht pandemiegerechten #Kitas /#Schulen - aufgehoben. Anstatt #Raumluftkonzepte und #FFP3 beginnt nach den Sommerferien die nächste Runde Infektions-Roulette - diesmal mit #Delta
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Während Herr @ChanasitJonas die Stellungnahme der #DGPI, u.a. @HuebnerJohannes, einfach unreflektiert übernimmt, möchte ich hier an seiner statt das #PeerReview übernehmen.
⏩//Kurzer Thread, warum Schlussfolgerung #falsch//⏩
#SchulenKitasZU #WirSindDortmund
2/
Die Stellungnahme erscheint am 14.3. - verwendet aber Daten der österreichischen Tests, die schon drei Wochen alt sind.
Es werden weder die aktuellen Inzidenzen von Kindern und Jugendlichen in Österreich verwendet, noch irgendwie darauf hingewiesen, dass es sich um die erste➡️ Image
3/
Woche handelt, in der wieder mehr Unterricht dran ist.
Die Teststrategie wird zwar erwähnt (immer am ersten Tag), aber nicht in Zusammenhang gebracht.
Das einzige, was die Ergebnisse zeigen, ist:
Die Ausgangslage der Schulöffnungen, aber beileibe nicht den Effekt.➡️ Image
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Infektionsrisiken in #Kitas #Schulen
Eine Zusammenfassung von Meldungen und Warnungen in chronologischer Reihenfolge, damit niemand sagen kann, man hätte von der hohen Infektionsgefahr -für #Kinder #Schüler #Lehrer und #Familien- keine Kenntnis gehabt
#twlz #KMK #Laschet #Giffey
20.01.2021, Ergebnis der #AITask-#Modellierung zum #B117 Infektionsrisiko: Höchste Infektionsgefahr in Luftströmen die durch #Lüften und #Klimaanlagen enstehen. Verbreitung an/über #Aerosole (0,25 bis 0,5 μm) kann nach 2 Minuten atmen zur #Infektion führen
22.01.2021, PM #Johnson warnt, dass die #Mutante #B117 „möglicherweise mit einem höheren Mortalitätsgrad assoziiert ist“ und "zusätzlich 50-70% übertragbarer ist" #twlz #kmk
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Infektionsgefahr in #Schulen über belastete #Aerosole
Professor #Kähler schließt sich der #AITAsk Bewertung an:
"#Lüften alleine reicht nicht. Die Schulen wurden ja lange zugemacht, weil es eben nicht reicht". #twlz #kmk #rki
sueddeutsche.de/muenchen/landk…
Schulen sind mittlerweile wieder geöffnet, weitere Jahrgänge sollen folgen, dabei steigen bundesweit die Infektionszahlen. Gleichzeitig breitet sich die Mutante #B117 weiter aus. #Schulen sollen "eher" keine Pandemie-Treiber und dank #AHA+L sicher sein, sagt das #RKI. Stimmt das?
Eine erste Warnung, was ein #Superspreader im #Klassenzimmer bewirken kann und warum #Schulen sehr schnell zu einem Pandemie-Treiber werden können, zeigte das Ergebnis der #AITask-#Modellierung bereits im August 2020: Superspreader Klassenzimmer #twlz #kmk
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Logik zum #Öffnungsplan der #Bundesregierung
Wo, wie und wie schnell infiziert man sich mit dem #Coronavirus? Solange die Regierung Entscheidungen - magels Datenlage - ohne Evidenz trifft, solange ist es Willkür, wann welche Bereiche geöffnet und andere geschlossen bleiben #Spahn
Die Mutante #B117 erreicht in diesen Tagen -in den ersten Bundesländern- ihre #Dominanz. #R steigt zeitgleich und die #Regierung erhöht per #Öffnungsplan die #Mobilität: B117, Öffnungsplan u. gesteigerte Mobilität sind drei Faktoren die logisch #R exponentiell beeinflussen können
Zeitgleich werden #Kitas u. #Schulen geöffnet, also die Versammlungsorte, vor deren Öffnung uns Experten und Ärzte aus #Israel u. Kanada warnen. Begründet wird die #Öffnung mit "Meinungen" von Wissenschaftlern, deren #Studien -manipulierte Daten- aus #Schweden zitieren #twlz #KMK
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Schwere Anschuldigung
Whistleblower veröffentlicht Emails, die beinhalten, dass ein Experte um #Tegnell absichtlich Daten zu COVID-Fällen in #Schulen u. Todesfälle von Kindern manipuliert haben soll, die Veröffentlichungen werden geprüft, hier Auszüge sciencemag.org/news/2021/03/c…
Offiziell soll die COVID-Pandemie in #Schweden nicht zu einem Anstieg der Todesfälle bei #Kindern geführt haben:
Die von #Malmberg erhaltenen E-Mails zeigen jedoch, dass #Ludvigsson im Juli 2020 an #Tegnell schrieb:
„Leider sehen wir einen klaren Hinweis auf eine übermäßige #Sterblichkeit bei #Kindern im Alter von 7 bis 16 Jahren, dem Alter, in dem Kinder zur #Schule gingen.“
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VORSÄTZLICHE GEFÄHRDUNG DURCH #KMK?

Die bis 31.12.20 amtierende #KMK-Präsidentin Dr. Stefanie #Hubig hat erwiesenermaßen aus 2 Studien wissenschaftl. Aussagen von 4 Personen verfälscht wiedergegeben.

@dpa @WDR @FAZ_Politik @rponline @derspiegel @Tagesspiegel @welt #coronavirus
Ich bitte die betr. folg. Personen sowie die Presse, um mediale Offenlegung des vertuschenden Wirkens von #KMK #Hubig und aller #KM ,um zu verhindern,daß beim jetzigen status quo Präsenzunterricht ohne Einhaltung der #RKI -Richtlinien erfolgt.

#RuecktrittAllerKultusminister
@DrJanaSchroeder Chefärztin Institut f. Krankenhaushygiene u. Mikrobiologie d. Stiftung Mathias-Spital, Rheine; @AlexanderKekule Direktor Institut f. Medizin. Mikrobiologie d. Uni-Klinikums, Halle
bekamen zu wenig mediale Aufmerksamkeit f. ihre Richtigstellungen zu den von #KMK
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#COVID_19 & #Schule – ein Thread
Die Diskussion um #Schulöffnung droht gerade das „Siehste-Nievau“ zu erreichen. Wenn wir mal alle tief Luft holen, könnten wir feststellen, dass die Situation komplex genug ist, kommt jetzt Rechthaberei ist Spiel, wird’s endgültig unmöglich. 1/25
Wir können natürlich fortsetzen und medizinische #Evidenzen mit dem Hinweis, sie seien „wahrer“ als Einzelfälle und jeden einzeln bekanntwerdenden Fall von #Schulschließungen und #Infektionen in der #Schule gegeneinander und aufeinander hauen, können schimpfen, klagen 2/25
…ich aber würde hier gerne mal versuchen, eine kleine Diskursanalyse vorzunehmen (jeder mit den Mitteln, die ihm zur Verfügung stehen...). Sollte sich irgendjemand in diesem Thread unsachgemäß beschrieben fühlen, bitte ich um Meldung, ich werde sofort revidieren. 3/25
Read 25 tweets
Der erste „Unterrichtstag“ war... bizarr.

Die #Schule ist gut vorbereitet (🧼Seife, Handdesinfektionsmittel, Papiertücher etc. für alle vorhanden), alle S*uS und K*uK hatten brav ihre Masken auf, aber die Atmosphäre...? 😶

😷#Twitterlehrerzimmer #Schulöffnung #NRW (1/5)
Preußisch im Raum verteilte Einzeltische, Krankenhausgeruch, mit Farbcodes zugeteilte Waschräume, Ein- und Ausgänge, zum Stundenbeginn 10 Minuten Händewaschen im Gänsemarsch (mit Abstand!).

Das ist schon ein befremdliches Feeling... 😕 (2/5)
Der Unterricht ist eine riesige Umstellung:

Herumgehen, mit dem Partner austauschen, „Guck bei XY mit ins Buch“, Tablets verteilen etc. fallen aus. #Frontalunterricht und Einzelarbeit wie vor 100 Jahren sind die einzige Alternative.

Gutes #Homeschooling wäre sinnvoller 🤷🏼‍♂️ (3/5)
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