Discover and read the best of Twitter Threads about #Lehrer

Most recents (24)

Liebe Eltern von V.
als ihr vor zwei Wochen eure Tochter mit "Schnoddernase" in die Schule gebracht habt, war euch wahrscheinlich nicht klar, dass eure Tochter #Influenza hat. Obwohl ich sagen muss: đŸ§”
Ich habe eure Tochter in jenen Tagen gesehen und so ganz harmlos klang ihr Husten nicht. Ganz unerwÀhnt wollen wir auch nicht lassen, dass es auch möglich gewesen wÀre das A. eine #Corona-Infektion hat. Ihr hÀttet eure Tochter wenigstens bitten können eine #Maske zu tragen.
Aber das wÀre wohl zu viel verlangt gewesen.
So hat eure Tochter wahrscheinlich mindestens 3 weitere Kinder angesteckt. Eines davon war mein Sohn. Der hat dann erst seine schwerbehinderte Schwester angesteckt und dann den Rest der Familie.
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~‱●‱~ #Missstand #Verdacht ~‱●‱~

Wir haben den #Tweet von @router111 in der #timeline (TL) entdeckt. Nochmal gelesen. UnglĂ€ubiges kopfschĂŒtteln. Nochmal gelesen.

Wir hÀtten da mal eine Frage an die Damen und Herren #Politiker ;

Wieso wird bei Ihren Besuchen nach Bedarf
wieder die #Maskenpflicht sowie die #Testpflicht angeordnet, wenn Sie eine #Schule besuchen? Sowohl das #Personal als auch die #Kinder mĂŒssen jeden Tag ohne #Maske und ohne #Testergebnis in #KlassenrĂ€umen sitzen. Wir verstehen da jetzt nicht so ganz, warum fĂŒr Sie #Schutz gilt,
aber nicht fĂŒr #Schulpersonal und/oder die #Kinder ? Sind #Lehrer und #SchĂŒler denn nicht #schĂŒtzenswert ?

Wir fragen nur fĂŒr Freunde und hoffen auf eine ErklĂ€rung zu diesem #Missstand ! ♄

Danke :)
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1/3
@AnjoGenow
#PCRtest
WICHTIG FÜR SCHÜLER UND LEHRER!
Wenn jetzt noch der #Anspruch fĂŒr
#SchĂŒler und #Lehrer auf #PCRtests
wegfĂ€llt und #SchĂŒler und #Lehrer nicht mehr priorisiert einen #PCRtest bekommen, wegen #TestkapazitĂ€t !
Dann wird es fĂŒr Euch noch gefĂ€hrlicher!
Denn
2/3 um einen #Anspruch auf einen #Schulunfall #Coronainfektion zu haben, muss ein #PCRtest vorliegen!
Somit kann die #praesenzpflicht nicht aufrechterhalten werden, dann sind #SchĂŒler und #Lehrer a) nicht vor einer #Infektion geschĂŒtzt, weil #Schutzmaßnahmen fehlen #S3Leitlinie
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#twlz #PraesenzpflichtAussetzen #BildungAberSicher #schuetztdiekinder

Back to school mit Omikron - ich fass das mal eben zusammen. đŸ§”

1ïžâƒŁ Omikron ist ~so infektiös wie Windpocken und wird ĂŒber Aerosole ĂŒbertragen.

2ïžâƒŁ Ein Großteil der SuS ist noch ungeimpft, hat ungeimpfte (1/n)
Geschwister und/oder Risikopatienten zu Hause (Eltern, Geschwister,...) und/oder zÀhlt selber zur Risikogruppe.

3ïžâƒŁ Um durch die bei SuS sehr beliebten OP-Masken eine Ansteckung zu verhindern, muss man schon viel GlĂŒck haben. Eine FFP2-Maskenpflicht gibt es nicht, genauso (2/n)
wenig wie kostenlose FFP2-Masken fĂŒr alle SuS.

4ïžâƒŁ Auch eine Impfung (3x) schĂŒtzt nicht vor Ansteckung und davor das Virus weiterzugeben.

5ïžâƒŁ Schnelltests erkennen Omikron hĂ€ufig nicht, v.a. wenn sie nach gĂ€ngiger Praxis nur nasal angewendet werden. (3/n)
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Erster Schultag nach Herbstferien in #Rheinlandpfalz erfolgreich.

726 #Neuinfektionen
1903 #QuarantÀne
QuarantÀne/Infektionen 2,61

add.rlp.de/de/themen/schu
 Image
Das verlinkte Excelsheet ist interessant.
Betroffene Schulen noch Stand 8.10.
Nur 2. Sheet ist aktuell.
Als Infektionen je 100.000 SchĂŒler:
Ăž #RLP: 139,4
#ZweibrĂŒcken: 0
#Primasens: 29,3


#KreisAhrweiler: 143,2 (teilw. Schulausfall)


#Kaiserslautern: 260
#SĂŒdlicheWeinstraße: 307,6
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Studie des IAB: Wie hoch ist das berufsspezifische Ansteckungsrisiko?
V.a. in den med.& nichtmed. Gesundheitsberufen ist es mit Ø etwa 35% am höchsten.
B. LehrtÀtigkeit an allgemeinbildend #Schulen: um 49% erhöhtes Ansteckungsrisiko. 1/n
#twlz #Lehrer
iab-forum.de/berufe-und-cov

„Aufgrund des speziellen Gefahrenpotenzials einer Infektion mit dem SARS-CoV-2-Virus ist es in allen Berufen mit einem erhöhten Infektionsrisiko notwendig, besondere Arbeitsschutzmaßnahmen zu treffen.“ âžĄïž Spannend, inwieweit das an Schulen BerĂŒcksichtigung finden wird. 2/n
„Beim „betreuenden Umgang mit Menschen“ zeigt sich, dass LehrtĂ€tigkeiten an allgemeinbildenden Schulen (zum Beispiel Lehrer/-innen an Förderschulen), aber auch Berufe in der nicht Ă€rztlichen Therapie und Heilkunde (zum Beispiel Physiotherapeut/-in) hohe Werte aufweisen.“ 3/n
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Hatte grade eine Viko mit Freunden - zwei #Lehrer dabei. Die bestÀtigen das, was auch andere sagen:
Die wollen gar nicht zurĂŒck in den #praesenzunterricht. Die sehen die Kinder jetzt zwar nur noch halb so oft, unterrichten jetzt aber in 15er-Klassen und nicht mehr 30 und mehr.
Einer sagte, das wĂ€re fĂŒr ihn die eigentliche Erkenntnis und das wertvolle. Man hat die Kinder mal lĂ€nger am StĂŒck in kleiner Runde unterrichtet, komplette JahrgĂ€nge ĂŒber Wochen, in echt.
Auch die Kinder selbst wollen in kleinen Klassen betreut werden.
Neben der Digitalisierung ist das fĂŒr mich die alles entscheidende Zukunftsaufgabe. Es ist nicht mehr zeitgemĂ€ĂŸ, in so großen Gruppen zu unterrichten. Meine Frau hat eine 32er-Klasse. Einige SchĂŒler* hat sie erst jetzt richtig kennengelernt. Die blĂŒhen auf.
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Was das #Bashing gegen #Lehrer*innen wegen #Corona und #homeschooling (vermutlich) eigentlich erreichen will und was es dabei in Wirklichkeit tut (was wiederum vermutlich niemand möchte) ein wĂŒtender, trauriger und ganz schön mĂŒder Thread!... #Covid_19 #twitterlehrerzimmer 1/11
...Ganz verschiedene Menschen "haten" gegen Lehrer*innen. Es sind frustrierte Eltern, deren Kinder im Distanzunterricht nicht oder nur schlechte betreut werden, weil die LehrkrĂ€fte ihren Job nicht richtig machen, mit der Technik ĂŒberfordert sind oder ihnen Equipment fehlt!...2/11
...sind SchĂŒler*innen, die (ebenso wie die Eltern) frustriert sind. Es sind Politiker*innen, die sich versuchen zu profilieren. Es Und es sind die ganz allgemeinen "Corona-Leugner" oder "Querdenker", die ohnehin "meckern" wollen, weil Schulen geschlossen sind... 3/11
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Ich gestehe, dass ich diese Diskussion nur am Rande mitbekommen habe. Allerdings frage ich mich schon, warum man das hier auf Twitter aufbauscht u. nicht direkt mit der Lehrkraft bespricht. Sollte das geschehen sein, so entschuldige ich mich. —>
#Didaktik @lehrer Image
Auf die Sache an sich möchte ich nicht eingehen. Trotz Abi-Einser in Mathe ist das nicht mein Fachgebiet (hab‘ zwar eine Meinung, bin sogar Lehrerin, aber GS-Didaktik fĂ€llt nicht in meinen Kompetenzbereich). —>
Schlussgedanke: Neben gefĂŒhlt 80 Mio. Virolog*innen gibt es mindestens ebenso viele LehrkrĂ€fte. Da dĂŒrfte #Lehrermangel eigentlich kein Thema mehr sein... đŸ€·â€â™€ïž
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Fast die HĂ€lfte meines Freundeskreises besteht aus #Lehrer:innen in #NRW und einfach alles was an Schulen gerade passiert ist katastrophal. Seit dem die #Schulen wieder auf sind gibt es kaum noch #Bildung, dafĂŒr Gefahr fĂŒr Leib und Leben.

Ein paar Beispiele:
1. Da Kurse verboten sind, werden an manchen Schulen Hauswirtschaft, Darstellen und Gestalten, Naturwissenschaften, Technik und Spanisch im selben Raum von einer Lehrkraft unterrichtet.
Das geht nur mit Zettel austeilen und Stillarbeit. Bildung wird tÀglich sichtbar schlechter.
2. SuS die offiziell mit ihren Eltern in QuarantÀne sind kommen nach der Schule mit Eltern ans Schultor um sich mit anderen SuS zu treffen. Meldung ans Gesundheitsamt wurde gemacht. Antwort: "Gibt ja keinen Beweis, schade". Erstkontakte kommen nicht in QuarantÀne.
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Wir mĂŒssen jetzt diese Kennzahlen beobachten (1/9)

1. #Kita-Hospitalisierung. Die TĂ€tigen/Klinisch-Quote:

1,43% am 17.03.

8.100 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sind infiziert, davon landeten 116 (1,43%) in der Klinik. Wenn diese Quote steigt, gibt es ein Problem. (1/X)
Wir mĂŒssen jetzt diese Kennzahlen beobachten (2/9)

2. #Schul-Hospitalisierung. Die TĂ€tigen/Klinisch-Quote:

1,56% am 17.03.

5.888 #Lehrer und #Lehrerinnen sind infiziert, davon landeten 92 (1,56%) in der Klinik. Wenn diese Quote steigt, gibt es ein Problem. #twlz
Wir mĂŒssen jetzt diese Kennzahlen beobachten (3/X)

3. #Kita-#Hospitalisierung. Die Betreut/Klinisch-Quote:

1,02% am 17.03.

7.254 Kinder sind infiziert, davon landeten 74 (1,02%) in der Klinik. Wenn diese Quote steigt, gibt es ein Problem.
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Infektionsrisiken in #Kitas #Schulen
Eine Zusammenfassung von Meldungen und Warnungen in chronologischer Reihenfolge, damit niemand sagen kann, man hĂ€tte von der hohen Infektionsgefahr -fĂŒr #Kinder #SchĂŒler #Lehrer und #Familien- keine Kenntnis gehabt
#twlz #KMK #Laschet #Giffey
20.01.2021, Ergebnis der #AITask-#Modellierung zum #B117 Infektionsrisiko: Höchste Infektionsgefahr in Luftströmen die durch #LĂŒften und #Klimaanlagen enstehen. Verbreitung an/ĂŒber #Aerosole (0,25 bis 0,5 ÎŒm) kann nach 2 Minuten atmen zur #Infektion fĂŒhren
22.01.2021, PM #Johnson warnt, dass die #Mutante #B117 „möglicherweise mit einem höheren MortalitĂ€tsgrad assoziiert ist“ und "zusĂ€tzlich 50-70% ĂŒbertragbarer ist" #twlz #kmk
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#LongCovid bei Kindern
Eine Zusammenfassung von Studien und Meldungen:
Klinische Merkmale, AktivitÀtsniveaus und psychische Gesundheitsprobleme bei #Kindern mit LongCovid
Die bislang umfangreichste Studie ĂŒber #LongCovid von 510 betroffenen #Kindern: Clinical Characteristics, Activity Levels and Mental Health Problems in #Children with Long COVID: A Survey of 510 Children
#LongCovid in England: Bericht ĂŒber #Kinder die nach milden COVID-VerlĂ€ufen unter #Atemnot, #Gelenkschmerzen und #Schwindel leiden. Das chronische Erschöpfungssyndrom ist bei einigen so stark, dass sie auf einen #Rollstuhl angewiesen sind #twlz #kmk
bbc.com/news/uk-englan

Read 140 tweets
Infektionsgefahr in #Schulen ĂŒber belastete #Aerosole
Professor #KĂ€hler schließt sich der #AITAsk Bewertung an:
"#LĂŒften alleine reicht nicht. Die Schulen wurden ja lange zugemacht, weil es eben nicht reicht". #twlz #kmk #rki
sueddeutsche.de/muenchen/landk

Schulen sind mittlerweile wieder geöffnet, weitere JahrgÀnge sollen folgen, dabei steigen bundesweit die Infektionszahlen. Gleichzeitig breitet sich die Mutante #B117 weiter aus. #Schulen sollen "eher" keine Pandemie-Treiber und dank #AHA+L sicher sein, sagt das #RKI. Stimmt das?
Eine erste Warnung, was ein #Superspreader im #Klassenzimmer bewirken kann und warum #Schulen sehr schnell zu einem Pandemie-Treiber werden können, zeigte das Ergebnis der #AITask-#Modellierung bereits im August 2020: Superspreader Klassenzimmer #twlz #kmk
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Logik zum #Öffnungsplan der #Bundesregierung
Wo, wie und wie schnell infiziert man sich mit dem #Coronavirus? Solange die Regierung Entscheidungen - magels Datenlage - ohne Evidenz trifft, solange ist es WillkĂŒr, wann welche Bereiche geöffnet und andere geschlossen bleiben #Spahn
Die Mutante #B117 erreicht in diesen Tagen -in den ersten BundeslĂ€ndern- ihre #Dominanz. #R steigt zeitgleich und die #Regierung erhöht per #Öffnungsplan die #MobilitĂ€t: B117, Öffnungsplan u. gesteigerte MobilitĂ€t sind drei Faktoren die logisch #R exponentiell beeinflussen können
Zeitgleich werden #Kitas u. #Schulen geöffnet, also die Versammlungsorte, vor deren Öffnung uns Experten und Ärzte aus #Israel u. Kanada warnen. BegrĂŒndet wird die #Öffnung mit "Meinungen" von Wissenschaftlern, deren #Studien -manipulierte Daten- aus #Schweden zitieren #twlz #KMK
Read 243 tweets
Schwere Anschuldigung
Whistleblower veröffentlicht Emails, die beinhalten, dass ein Experte um #Tegnell absichtlich Daten zu COVID-FĂ€llen in #Schulen u. TodesfĂ€lle von Kindern manipuliert haben soll, die Veröffentlichungen werden geprĂŒft, hier AuszĂŒge sciencemag.org/news/2021/03/c

Offiziell soll die COVID-Pandemie in #Schweden nicht zu einem Anstieg der TodesfĂ€lle bei #Kindern gefĂŒhrt haben:
Die von #Malmberg erhaltenen E-Mails zeigen jedoch, dass #Ludvigsson im Juli 2020 an #Tegnell schrieb:
„Leider sehen wir einen klaren Hinweis auf eine ĂŒbermĂ€ĂŸige #Sterblichkeit bei #Kindern im Alter von 7 bis 16 Jahren, dem Alter, in dem Kinder zur #Schule gingen.“
Read 45 tweets
Ich bin als Vertreterin fĂŒr die #Gemeinschaftsschule von meiner #Gewerkschaft #GEW fĂŒr den 23. #Landesschulbeirat vorgeschlagen und berufen worden. Ich habe eine Urkunde mit der Unterschrift von Frau #Eisenmann, die das bestĂ€tigt. @ciffi @GEW_BW_Presse lsb-bw.de /1
Der #Landesschulbeirat ist ein im #Schulgesetz §71 verankertes Gremium, das sich aus Vertretern von #Eltern, #Lehrer*innen, #SchĂŒler*innen etc. zusammensetzt. Ich bin eine der der 9 Vertreter*innen fĂŒr die Lehrer*innen. /2
Die geltende #Verordnung ĂŒber die Aufgaben und Zusammensetzung des #Landesschulbeirat s wurde in K.u.U. vom 6. April 1999 veröffentlicht. Die Mitgliedschaft beginnt mit der Berufung. Hier kann man das nachlesen: /3
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VORSÄTZLICHE GEFÄHRDUNG DURCH #KMK?

Die bis 31.12.20 amtierende #KMK-PrĂ€sidentin Dr. Stefanie #Hubig hat erwiesenermaßen aus 2 Studien wissenschaftl. Aussagen von 4 Personen verfĂ€lscht wiedergegeben.

@dpa @WDR @FAZ_Politik @rponline @derspiegel @Tagesspiegel @welt #coronavirus
Ich bitte die betr. folg. Personen sowie die Presse, um mediale Offenlegung des vertuschenden Wirkens von #KMK #Hubig und aller #KM ,um zu verhindern,daß beim jetzigen status quo PrĂ€senzunterricht ohne Einhaltung der #RKI -Richtlinien erfolgt.

#RuecktrittAllerKultusminister
@DrJanaSchroeder ChefÀrztin Institut f. Krankenhaushygiene u. Mikrobiologie d. Stiftung Mathias-Spital, Rheine; @AlexanderKekule Direktor Institut f. Medizin. Mikrobiologie d. Uni-Klinikums, Halle
bekamen zu wenig mediale Aufmerksamkeit f. ihre Richtigstellungen zu den von #KMK
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Habt ihr eigentlich nicht mehr alle Latten am Zaun?!?
#Lehrer nichtmal mehr fĂŒr fĂŒnf Tage in #QuarantĂ€ne?!
"Zeitlich begrenzt"??đŸ’„
"Anders strukturiert"??
đŸŒ‹đŸŒ‹đŸ’„đŸ’„đŸŒ‹đŸŒ‹
Es brodelt in mir! Und im #twlz?
#TeamSichereBildung
#VerstorbeneLehrer: 11 Image
WĂ€re unser #Lehrerzimmer Einzelhandel, dĂŒrften nur 10 Personen rein (kleiner Laden:nur 10qm/P
So tummeln sich dort 80-120 Leute -- von denen dann bald wieder ein Teil eigentlich hĂ€tte in QuarantĂ€ne sein mĂŒssen.
Aber macht ja nichts,ist ja "zeitlich begrenzt". Einkaufen nicht!?
3/
Zum Henker nochmal mit dieser #MPK "Grenzwert-Aufweichung".
Bei einer Inzidenz von 199,5 ist mit einer Wahrscheinlichkeit von 99,472% ein Infizierter in Schule mittlerer GrĂ¶ĂŸe.
Und die SchĂŒler sitzen Schulter-an-Schulter.âžĄïž
#TeamSichereBildung #CoronaSchulParty Image
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Momentan gehts auf diesem Account sehr viel um #COVID19at Weniger um das Virus selbst. DafĂŒr gibt es den hervorragenden #CoronaVirusUpdate von @c_drosten Eher darummwie wir damit umgehen. Politik, Medien, Gesellschaft. In demnThread findet ihr meine wichtigsten BeitrĂ€ge dazu👇👇
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Über Entmutigung und ihre Folgen - ein Thread in 10 Teilen
(1/10) Sohn gilt als "geistig behindert". Er wurde von Anfang an inklusiv beschult. Er hat viel gelernt. Sehr viel. Aber manches durfte er nicht lernen. Oder: Er sollte nicht. #inklusion #schule Erich KĂ€stners Unterschrift
(2/10) Als alle Schreibschrift lernten, wollte er das auch. Und ich wollte, dass er es versucht. Die SonderpÀdagogin wollte das nicht: "Geistig Behinderte können das nicht, sie brauchen es auch nicht." Ich bestand darauf, dass er es wenigstens versucht. #inklusion #schule
(3/10) Er schreib so krakelig, wie viele andere Kinder auch. Die ganzen Sommerferien ĂŒbten wir. Es wurde besser. Er hatte Spaß. Aber im nĂ€chsten Schuljahr kam er immer aus der Schule und sagte: "Schreibschrift, zu schwer!" #inklusion #schule
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Wie man in Österreich mit #Corona umgeht:

1. ) #KopfInDenSand, wird ja nicht so schlimm

2.) #Panik, was machen wir nur: #CoronaAmpel, #AGES Propaganda mit Vorgaben, welche #Custer es geben darf: Folge #PseudoCluster Haushalt, weil ...

1/5
... per Dekret sind Ansteckungen in gewissen Bereichen ja nicht möglich. Die Schaffunbg eines #PseudoCluster stoppt erfolgreich das weitere #Tracing zur tatsÀchlichen Infektionsquelle (Einschleppung in den Haushalt)

2/5
3.) Die #Wirtschaft muss unterstĂŒtzt werden, #Notfall-Dienste, #Lehrer, sonstige #Essentielle Dienstleiter sind da nicht so wichtig, kann man verheizen.

4.) Nach dem die seit der #ErstenWelle zu erwartende #ZweiteWelle, welche in #Orwell‘scher Manier lange nicht ...

3/5
Read 6 tweets
Da der Tweet gerade explodiert ist, hier eine wichtige Bemerkung zu meiner Rolle als lehrender und lernender Staatsdiener. Ich möchte nochmal darauf hinweisen, dass dies wirklich mein Beruf ist. Ich habe 6 Jahre studiert, habe mein 2.Staatsexamen gemacht und unterrichte seit 2017
Ich erhebe weder den Anspruch auf die allgemeine GĂŒltigkeit aller meiner Aussagen, noch denke ich von mir, dass ich alles weiß. Ich weiß wenig und versuche jeden Tag als Mensch zu wachsen.
Dennoch bin ich in der Lage meine Expertise in bestimmten Bereichen zu Rate zu ziehen,
wenn es notwendig ist. Dies ist vor allem dann notwendig, wenn ich sehe, dass sich die Gesellschaft immer stĂ€rker spaltet und auch meine SchĂŒler davon getroffen werden. Meine Devise als Lehrer ist nĂ€mlich, dass ich meine SchĂŒler zu mĂŒndigen Erwachsenen formen möchte.
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@Leopoldina zu #Schulstart und #Bildung in der #Corona #Pandemie. FĂŒr mich ein sehr guter Text, der das Augenmerk auf die organisatorische und v.a. wichtige pĂ€dagogische Seite legt! Professionalisierung des Fernunterrichts, UnterstĂŒtzung fĂŒr #Eltern! 1/5

leopoldina.org/fileadmin/reda
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Das erklĂ€rte Ziel, das sicher die ganz große Mehrheit (auch von uns Eltern) unterstĂŒtzt: Zugang zu #Bildungseinrichtungen ermöglichen. Das heisst aber auch, gute Schutzkonzepte zu erarbeiten, um (nicht zu verhindernde) AusbrĂŒche schnell zu erkennen und zu isolieren! 2/5 Image
- feste (!) kleine Gruppen
- Masken ab Klasse 5 auch im Unterricht, wenn Abstand nicht gewahrt
- schnelles Testen aller VerdachtsfÀlle
- klare Strategie fĂŒr EindĂ€mmung von AusbrĂŒchen ohne komplette Schulschließung
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